Page 34 - 123 Е-KNJIGA S. MITROVICA
P. 34

i

                   Учење  кроз  истраживање  изван  вртића/  Učenje  kroz  straživanje  zvan  vrtića


                                                                               i














                                                                             /


                  1022,  К3,  П3,  одобрио   Педагошки  завод  Војводине     1022,  K3,P3,  odobrio  PZV













                       На   основу   онога   што   смо   до или   кроз   разговор   са   родитељима,











               посматрањем   дечје   игре   и   самих   исказа   деце,   а   користећи   се   знањима   и











               материјалима  до ијеним  на  овом  семинару,  дошли  смо  заједно  са  родитељима,  до







               садржаја  и  целина  у  оквиру   удућег  дворишта.









                      Родитељи   се   се   самоиницијативно   поделили   у   групе   на   основу   тога   које




               материјале   имају   кући,   и  које  вештине  поседују.  Тренутно  смо  у  фази  израде  три
















               просторне  целине  за  наше  двориште.










               Прва  група  родитеља  определила  се  да  учествује  у  осмишљавању  и   удућој  изради









               просторне  целине  за  конструисање.








               Друга   група   родитеља   определила   се   за   осмишљавање   специјалног   полигона   за







               вожњу.  У  том  простору   и   или  разни   ициклови,  тротинети,  мотори,  трактори.









                                             Трећа   група   родитеља   одлучила   се   за   осмишљављње











                                             целине   за   визуелну   уметност.   У   овом   делу   дворишта





                                             тре ало    и   да   садржи   простор   на   плочнику   или   по












                                             зидовима,   на   којима    и   деца   писала   и   сликала.   Он    и







                                             тре ао   да   садржи   разне   та ле,   штафелаје   за   цртање,










                                             специјални  плочник  за  цртање.

                                             На   крају   остаје   нам   да   наставимо   започет   рад   са









                                             родитељима   и   децом   на   осмишљавању    удућег






               дворишта,уз  наду  да  ће  нови  о јекат  ускоро   ити  завршен,и  да  ћемо  коначно  моћи




















               да  користимо  двориште  вртића  за  све  оно  што  смо  планирали.
   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39