Page 16 - EBOOKFISIKA.pdf
P. 16

faktor  gaya  elastis
                        v =
                                faktor  inersia
                        Untuk perambatan gelombang longitudinal pada batang
                        padat, berlaku:


                          v =   E  ..............................................................  (1.3)


                        dengan E adalah modulus elastis materi, dan  ρ  adalah
                        kerapatannya. Sementara itu, untuk perambatan gelombang
                        longitudinal dalam zat cair atau gas adalah:


                                B
                          v  =     .............................................................  (1.4)

                        dengan B menyatakan Modulus Bulk.

                            6

                            Tujuan      : Menghasilkan gelombang yang berdiri.
                            Alat dan bahan : Tali sepanjang 6 kaki (1,8 m).


                            ;    6  .
                            1. Ikatlah salah satu ujung tali pada

                                suatu penopang (ujung tetap). Buat-              '     (
  <
                                lah agar tali bebas bergerak.
                            2. Pegang ujung tali yang tidak diikat
                                (ujung bebas), kemudian menjauh-
                                lah hingga jarak tertentu dari ujung
                                tetap sehingga tali menjadi lurus.
                                                                              '              '
                            3. Menghadaplah ke ujung tetap.
                                Dengan pelan, gerakkan tali bolak-
                                balik ke kanan  dan ke kiri untuk
                                menghasilkan gelombang tali.                       	 (
                                Lanjutkan gerakan ini secara konstan selama 6 kali atau lebih sehingga
                                dihasilkan sejumlah gelombang yang sama. Perhatikan jumlah gelombang
                                yang dihasilkan.
                            4. Gerakkan tali lebih cepat, kemudian perhatikan jumlah gelombang yang
                                dihasilkan.
                            3
                            1. Bagaimana arah gerak gelombang tali yang terbentuk?
                            2. Kesimpulan apa yang dapat kalian ambil dari kegiatan tersebut?
   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21