Page 8 - UP 3 GEOMETRI MOLEKUL untuk guru

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Target Kompetensi Guru ...................................................................................... 8
Tabel 2 Indikator Pencapaian Kompetensi Guru ........................................................ 10

Tabel 3 Target Kompetensi Dasar Peserta Didik ........................................................ 16

Tabel 4 Indikator Pencapaian Kompetensi Peserta Didik ........................................ 18
Tabel 5 Geometri Molekul Berdasarkan Susunan Pasangan Elektron Ikatan dan

Pasangan Elektron Bebas di Dalam Molekulnya ....................................... 34
Tabel 6 Perbandingan antara teori domain elektron dan teori VSEPR ................ 38

Tabel 7 Hibridisasi dan Orientasi Ruang (Bentuk) Orbital Hibrid ............................ 41
Tabel 8 Organisasi Pembelajaran .................................................................................. 44

Tabel 9 Contoh Desain Pembelajaran ........................................................................... 47
Tabel 10 Kisi-Kisi Pengembangan Soal .......................................................................... 60

Tabel 11 Instrumen Penilaian Diri Bagi Guru ................................................................. 72
Tabel 12 Instrumen Penilaian Guru oleh Asesor/Fasilitator ...................................... 75

Tabel 13 Instrumen Penilaian Diri bagi Peserta Didik ................................................. 78

Tabel 14 Instrumen Penilaian Peserta Didik oleh Guru .............................................. 80

Unit Pembelajaran 3 : Ikatan Kimia Geometri Molekul viii