Page 157 - RKAS 2122 oj
P. 157

N  KONDISI RIIL
 O.   KOMPONEN   KONDISI IDEAL   PELUANG   TANTANGAN   KESENJANGAN   TINDAK LANJUT
 ketersediaan alokasi   pendidikan.
 dana sharing
 pendidikan.

 4.  Dunia Industri  •  Ketersediaan data   •  Terciptanya   •  Kurang optimalnya  •  Kerja sama   • Meningkatkan kemitraan dan
 dan Dunia   dari dunia industri   kerjasama yang baik   kerjasama antara   yang kurang   memperluas kerja sama antara
 kerja   dan dunia kerja    dan keberadaan data   satuan pendidikan   optimal antara   sekolah dengan dunia industri
 tentang berbagai hal   yang dapat   dengan dunia   satuan   dan dunia kerja melalui
 yang terkait   digunakan satuan   industri dan dunia   pendidikan   berbagai kegiatan seperti :
 kerjasama antara   pendidikan dalam   kerja, khususnya   dengan dunia   studi karier di perusahaan,
 satuan pendidikan   menyiapkan   dalam rangka   industri dan   diklat keterampilan teknis dan
 dengan berbagai hal   berbagai perangkat   meningkatkan mutu   dunia kerja.   terapan, workshop
 terkait kebutuhan   yang dibutuhkan   pendidikan.   •  Satuan   pengembangan wawasan
 dunia kerja yang      •  Karakteristik satuan   pendidikan   kewirausahaan/
 mampu dipersiapkan   pendidikan yang   memproyeksika  enterpreneurship.
 oleh satuan   tidak    n      kebijakan
 pendidikan sesuai   mempersiapkan   yang   dapat
 dengan tuntutan dan   peserta didik untuk   mengoptimalka
 kebutuhan dunia   siap dalam dunia   n  kerja  sama
 isdustri dan dunia   industri dan dunia   antara   satuan
 kerja.   kerja.        pendidikan  dan
                        dunia    industri
                        dan dunia kerja.
 5.  Alumni   •  Alumni ikut   •  Dapat mewujudkan  •  Alumni mempunyai  •  Kurangnya   •  Menjaring dan menjalin
 berkiprah terhadap   sekolah bertaraf   tanggung jawab   keterkaitan   ikatan alumni yang solid.
 tumbuh kembang   internasional   moral dan ikut   alumni dengan   •  Berkolaborasi antara alumni
 satuan pendidikan.      andil dalam   satuan   dan stakeholder sekolah
 menumbuhkemban         pendidikan
 gkan almamater .       untuk bersama
                        berkolaborasi
                        meningkatkan
                        mutu

 35
   152   153   154   155   156   157   158   159   160   161   162