Page 79 - 黑龙江粮食

Literati Art / 文苑撷英

画的表现手法和艺术真谛，并义无 和锦鸡为主，配以嫩黄的迎春、淡 笔墨技法，将王雪涛的雅俗共赏与 式，确定了小学写字教学、考核以 把传统文化经典的满汉大餐，简化 要像苦行者那样孤独的跋涉，去悟
反顾，下决心主攻牡丹技法。力求 淡的紫藤、长青的松柏、葱绿的水 吴昌硕的古朴高雅有机地结合在一 傅俊来：风格独特的书写者 “坐姿、执笔、笔顺、笔画、结构、 为当今时代的热狗，味道好，消化 人生的真谛。傅先生是这样说的，
在笔墨技法、构图造型和艺术境界 仙，还有燕子生命的律动，色彩明 起，熔铸一炉，为继承和发展民族 章法”六个规范化为内容，还自筹资 快；要善于用现代的思维和现代社 也是这样做的。他在自己一间简陋
等方面有所创新和突破。 快艳而不俗、动静结合浑然天成。 绘画艺术作出了不懈的努力，形成 金编写、印制了《小学写字规范化 会成果诠释国学经典的原意，学 的工作室，带领“手书国学经典”志愿
夏学惠谨遵恩师教诲，“学画要 夏学惠主攻牡丹技法，但创作 了自己典雅大气的艺术风格。 训练教程》，免费发给学生使用。 《弟子规》以力行为主，以家庭实 者团队，每天坚持书写国学经典，
以造化为师”，坚持在写生上下一番 题材十分广泛。屡获大奖、被广泛 他用自己的艺术语言，以作品 傅先生和他的志愿者团队不辞辛 践课为手段，每课都有力行实践内 每部经典先由志愿者用铅笔抄校，
苦功。洛阳、荷泽、北京植物园、 收藏的代表作《雄鸣天下》，自有 特有的艺术魅力，激发人们对中华 劳，往返于各学校，满怀信心，寄 容，学生根据自己的做法记好笔 然后由傅先生用毛笔小楷写成。他
景山、北海，都无数次留下了他的 一套独特新颖又深思熟虑的笔墨思 民族悠久文化的自豪感，抒发了时 文/尹景羽 曹成军 希望能进一步得到有关部门的支 录，家长监督并签署意见予以反 每天除了教学之外，所有时间几乎
足迹，从牡丹含苞待放到遍地凋 想，他以明快的笔墨注入书法的内 代的心声和画家的内心情感，成为 持，扩大小学写字规范化教学的规 馈，实践证明孩子们学习《弟子 都用在了书写经典上，每天至少要
零，在那花开花落的日子里，夏学 涵，寥寥数笔，一只栩栩如生的雄 继吴昌硕、齐白石、王雪涛之后， 模，让更多的孩子受益，也热切欢 规》当天见实效；讲《笠翁对韵》 写5小时以上。
惠完全与牡丹为伴。用手中的画 鸡跃然纸上，配上岩石、松柏、红 承前启后的一代艺术名家。 迎更多的志愿者加入到团队中来。 走出课堂，随机看到景物写对句； 他的作息时间是早5点到晚10点
笔，描绘牡丹在春阳夏雨、花开花 太阳，并配以娟秀的行书小楷《五 傅先生在文化艺术上是个多面 讲唐诗，按照韵律当堂模仿写诗， 都是工作时间，睡眠不足7个小时。

夏学惠，1948年生，著名书画 大师王雪涛。这个机缘，使夏学惠 谢时的种种状态，并铭刻于内心， 德颂》，以拟人化的手法赞颂人的 傅俊来，黑龙江省泰来县江桥 独特的风格。八十年代曾参加多次
家，中国美术家协会会员，中国书 的艺术生涯来了一个华丽的转身， 表现于笔端，在此基础上进行写意 五德之美。 人，立志毕生致力于书法的学习、 国内外的书法展览并多次获奖，先
画名家研究会副会长，中国书画家 具有决定终生的里程碑意义。 精神的创作和追求。他曾用一首七 他的作品多次参 传承、研究、创作和教学，是黑龙 后有《行书运笔十法》、《钢笔字
协会理事，中国牡丹研究会会长， 夏学惠说：“应该说李雪鸿是我 律概括了自己的艺术感悟： 加全国书画大展，并 江省书法家协会成立之初的早期会 跳跃速写法》、《硬笔书法漫
国家一级美术师。 的启蒙老师，王雪涛是确定我艺术 “学艺最忌人后行，继承传统开 先后有《和谐盛 员。早在80年代就曾在哈尔滨日报 谈》、《硬笔书法纵横谈》等论著
1948年，夏学惠出生在河南省 方向，使我艺术不断成熟的领航 新风。牡丹国色人百态，一枝一叶 世》、《江山锦 和黑龙江日报等报刊发表书法讲座 发表，1987年在哈尔滨日报连载
沈丘县一个贫困人家。他告诉记 人。” 总关情。” 绣》、《雄鸣天下》 和书法理论文章，在黑龙江省书法 《硬笔书坛》讲座。他关心书法教
者：“我从小就喜欢画画，一开始拿 王雪涛是现代中国卓有成就的 几十年的艺术生涯，夏学惠的 等300多件作品获奖。 界是一位颇具知名度的实力派书法 学，为中小学书法教学缺乏师资而
木棍和筷子在地上画，后来用粉 花鸟画大师，他的艺术堪称一代风 牡丹画已有上千幅，千姿百态，无 被各大博物馆、艺术 家。但他总是说：“写新闻的人称记 焦虑，于2015年初创建了黑龙江省
笔，在家里的门上和墙上画。上学 范。他注重写生，尤其善于描绘大 一雷同，大小章幅皆成传神佳作， 馆、外国驻华大使馆 者，写书法的人就是一个写者，所 书画家志愿者联盟，积极组织开展
以后，我书本的空白处都画满了。 自然中的小生命，能在情景交融中 深得王雪涛大师的真传精髓。他还 和中央首长收藏的作 以，我就是喜欢写字的一个书写 “书法进校园”志愿者公益活动，并于
但是，真正引导我走上艺术道路的 体现出转瞬即逝的情趣。因此他的 将绘画与书法融为一体，形成了一 品达千幅。至于政坛 者。” 当年4月16日在哈尔滨市文昌小学启
是李雪鸿老师。那是我上初一的时 花鸟虫鱼，刻画细致入微，鲜活多 种画境与书法之美交融的艺术境 精英、军界将领、社 写者傅俊来笔法精严，功力深 动，并扩展到文昌、兆麟小学等学
候，李雪鸿老师从开封下放到我们 姿，情趣盎然，能表现出画家的心 界。 会名流收藏他的作品 厚，以欧柳入门，得益于二王，遍 校。在学校的支持下，他和志愿者
学校担任美术老师，他是带我走上 灵感受和动人的想象，富有神韵， 齐派艺术第三代传人、许麟庐 并合影留念的不胜枚 临各家名帖，深得汉碑三昧。隶书 们共同研究，进一步调整了写字课
艺术道路的启蒙老师，他对我一生 完全摆脱了明清花鸟画的僵化程 弟子、齐白石艺术馆副馆长张世鹏 举。其作品流传到美 取张迁碑之拙、曹全碑之遒，追求 的教学目标和考核体系，提出了一
的影响可以说是刻骨铭心。” 式，创造了清新灵妙，雅俗共赏的 说：“夏学惠是王雪涛的弟子，他得 国、日本、新加坡、 “古拙遒劲、丰筋瘦骨”之美，形成了 套完整的小学写字规范化教学模
夏学惠的启蒙恩师李雪鸿是齐 鲜明风格。 到了王雪涛的真传，经过数十年刻 澳大利亚、香港、台 手，还兼任着黑龙江省北大荒画院 孩子们感到学国学写作文不难了。 经常做宅男，饿了一碗清水面，渴
白石的入室弟子，传统功力深厚， “外师造化，中得心源。”王雪涛 苦磨练，形成了自己清新秀雅、天 湾等国家和地区的作 副院长和黑龙江省艺术品收藏研究 傅先生是位满怀社会责任感的 了一杯凉开水，不饮茶、不喝酒、
诗书画俱佳。他发现了夏学惠超群 告诉夏学惠，作画之前要全面掌握 趣自然的书画艺术风格。他的作品 品，也大受欢迎，并 会的常务理事、副秘书长等社会职 文化人，他说我们这一代文化人生 不吸烟，一天饮食5元钱足矣。他说
的艺术禀赋，欣赏他那种痴迷的追 对象的内在规律，画牡丹要把牡丹 流传很广，雅俗共赏。” 获得了很高的赞誉。 务。他不仅精于书法，也擅长诗 逢社会大变革时代，肩负着中华民 吃吃喝喝太浪费时间，经常谢绝聚
求，更喜欢他的淳朴和善良，于 和芍药不同的地方找出来，分辨出 《神州万年春》8尺横幅，以盛 2013年12月29日，他 文，还是一位热衷于传统文化学习 族的历史文化和当代文化传承的使 会，躲不开的笔会，匆匆到场写完
是，李雪鸿老师耳提面命，开始悉 其特有的特征来，要对其生长规 开的牡丹为主，岩石边配以水仙， 被聘为《中华国礼中 和传播的学者，他曾用两年时间在 命，我们不仅要努力地学习和创 作品就返回，不肯浪费时间参加酒
心对夏学惠进行正规的专业指导。 律、组织结构等自然属性有充分的 迎春和苍松翠柏，并以远山相映 心特邀书画名家》。 传统文化公益学校宣讲《弟子规》 新，更重要的是传承。没有文化传 会。
不仅教给他技法，还注意开发夏学 了解，这就是通常所说的“画理”。同 衬，整个画面浑然一体，充满生 退笔如山未足 等儒家经典，《孝悌浅说》一书就 承，我们民族文化就会断流，丢失 在近几年时间里，已经抄写了
惠的思维能力、观察能力、表现能 时还要讲求“画情”、“画趣”。情和趣 机，气势磅礴，反映纯朴的大自然 珍，千锤百炼始通 是他在那一时期讲学的成果，已有 了民族文化，就等于丢失了民族的 近300多万字国学经典。书写之认
力，鼓励他独立思考，大胆创造。 是画家自身的感情。中国绘画传统 之美；《百花齐放》以国花牡丹、 神。 单行本在社会广为流传。他在哈尔 凝聚力，民族振兴，国家富强就等 真、水平之高超、装裱之精美，洋
李雪鸿严谨的艺术态度、诲人不倦 是注重写意的，写意精神是中华民 松柏为主，配以岩石、迎春、水 夏学惠矢志不 滨江北新区创办“优学堂”开办学国学 于是空话。文化传承不能空喊口 洋洒洒，令人叹为观止。傅先生研
的学风，让夏学惠受益终生。 族绘画艺术的基本特性。 仙、紫藤，并照以远山，生机盎 渝，苦心探索，“咬定 写作文课程，提出学习国学经典不 号，要踏踏实实地做实事。文化人 习书法近50年，作品等身，但仍孜
后 来， 在李 雪 鸿 老师 的 推荐 得到了大师的指点和教诲，夏 然，反映了和谐盛世人们安居乐业 青山不放松”，以深厚 能停留在讲解和背诵上，教学目标 要在浮躁的金钱社会，能坐住十 孜不倦地教书写字，他的愿望是写
下，夏学惠在北京拜见了著名国画 学惠如醍醐灌顶，从中悟出了中国 的美好景象。《江山锦绣》以牡丹 的传统功力和纯熟的 以应用为主，学以致用。他说，要 年、二十年乃至三十年的冷板凳， 出更多更好的作品留给后人。

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