Page 194 - Gramatyka dla praktyka II wersja flipbook 2024
P. 194

GRAMATYKA DLA PRAKTYKA

             B1
             B1


      CZASOWNIKI MODALNE K O N I U G A C J A  -ę, -isz, -ysz  5 Zmieniłem pracę!







                Kochana Krysiu,

                co u Ciebie słychać? Mam nadzieję, że wszystko dobrze. Postanowiłem (postanowić) do Ciebie
                napisać, bo w końcu zmieniłem pracę! Jak wiesz, nie …………………………… (chcieć) dłużej
                pracować w szkole. To była trudna i niewdzięczna praca. …………………………… (Musieć)
                wstawać codziennie o 6:00. Nie …………………………… (móc) się spóźniać.  A dzieci mnie nie
                …………………………… (lubić)!
                ……………………… (Pragnąć) mieć normalną pracę, dlatego ………………………… (postanowić)
                poszukać pracy w archiwum. I udało się! Ta praca jest zupełnie inna: cicha i spokojna, ale nie jest
                monotonna. Wyobraź sobie, że od czasu do czasu będę …………………………… (móc) pracować
                zdalnie! A co najważniejsze, będziemy …………………………… (móc) pojechać na urlop, kiedy
                będziemy …………………………… (chcieć).                                        Pozdrów Kazika,
     ć w i c z e n i a                                                                         Jacek











              6 Zalety i wady dobrego mechanika
   A1
   A1
   A1
   A1
             1. Może / Umie być niesympatyczny, jeśli jest dobrym fachowcem.
   A2
   A2
   A2        2. Może / Umie naprawić sprzęgło.
   A2
             3. Może / Umie odróżnić uszkodzenie chłodnicy od uszkodzenia silnika.
   B1        4. Może / Umie pracować po godzinach.
   B1
   B1
   B1
   B1
   B1
   B1
   B1
             5. Może / Umie pracować w weekendy.
             6. Może / Umie rozmawiać o samochodach z każdym.
             7. Może / Umie w razie konieczności pojechać do klienta.
             8. Może / Umie wymieniać wycieraczki w różnych modelach samochodów.
             9. Może / Umie wystawiać faktury, bo prowadzi działalność gospodarczą.
            10. Może / Umie wytłumaczyć, co konkretnie się zepsuło i dlaczego.
              7 Życie kasjera

              1. Kasjerki musiały zapamiętać kody produktów. – Kasjerzy też musieli je zapamiętać.
             2. Sprzedawczynie mogły dostać rabat na zakupy w sklepie. – …………………………………………………………………
             3. Lekarki chciały pojechać na konferencję naukową. – …………………………………………………………………………
             4. Dziennikarki umiały pisać bezwzrokowo na klawiaturze. – …………………………………………………………………
             5. Pielęgniarki lubiły dostawać prezenty od pacjentów. – ………………………………………………………………………
             6. Adwokaci potrafili zmanipulować sędziego. – …………………………………………………………………………………
             7. Nauczyciele mieli wystawić oceny przed końcem półrocza. – ………………………………………………………………
             8. Fryzjerzy woleli obsługiwać kobiety. – ………………………………………………………………………………………
             9. Prezesi musieli przygotować raport roczny. – ………………………………………………………………………………
            10. Urzędnicy mogli złożyć wniosek o dofinansowanie urlopu. – ………………………………………………………………


    192
   189   190   191   192   193   194   195   196   197   198   199