Page 89 - 32_Klp 6_I Made Kristiadi Putra_Laporan Proyek Perubahan

75

BAB IV

PENUTUP

A. Lesson Learn
Lesson learnt yang didapatkan dari pelaksanaan proyek perubahan ini

bahwa selain menggunakan pendekatan Marketing Sektor Publik, juga

pendekatan yang diperoleh pada saat pembelajaran PKN II, yaitu Organisasi
Adaptif-Agile, Organisasi Pembelajar, Dialog Strategis, dan Pembelajaran

Kepemimpinan. Penjelasan dari masing-masing pendekatan pendekatan diatas :
1. Organisasi Adaptif-Agile

Penerapan pendekatan organisasi Adaptif Agile dalam proyek perubahan ini

dilaksanakan sebagai berikut :
- Kesempatan kepada anggota tim efektif untuk memberikan ide, gagasan,

masukan dan saran terhadap pelaksanaan proyek perubahan
- Project Leader dan anggota tim efektif dituntut untuk aktif melakukan

koordinasi dan kolaborasi dengan berbagai pihak.
2. Organisasi Pembelajar

Penerapan pendekatan organisasi pembelajar sebagai berikut :

- Proyek perubahan ini mengharuskan Project Leader dan anggota tim
untuk mengambil strategi peningkatan kompetensi ASN dengan cara

mengkolaborasikan ASN dengan pemerintahan desa.

- Project Leader meyakinkan seluruh pegawai BKPSDM Kabupaten
Tabanan, bahwa proyek perubahan ini akan berpengaruh terhadap

peningkatan dalam pengembangan kompetensi ASN di lingkungan
Pemerintah Kabupaten Tabanan.

- Partisipasi dan sinergisitas akan menjadi faktor vital untuk meningkatkan
kompetensi ASN termasuk sinergisitas dengan perguruan tinggi.

3. Dialog Strategis

Penerapan pendekatan dialog strategis meliputi :
- Memanage tim efektif untuk bergerak dengan cara meyakinkan mereka

atas kinerja/tahapan proyek perubahan telah disusun dengan sebaik
mungkin.