Page 47 - ทักษะการเรียนรู้ ระดับประถมศึกษา
P. 47
37
บทที่ 3
การจัดการความรู้
สาระส าคัญ
การจัดการความรู้เป็นเครื่องมือของการพัฒนาคุณภาพงาน หรือสร้างนวัตกรรมใน การท างาน
การจัดการความรู้จึงเป็นการจัดการกับความรู้และประสบการณ์ที่มีอยู่ในตัวคน และความรู้เด่นชัด น ามา
แบ่งปันให้เกิดประโยชน์ต่อตนเองและองค์กร ด้วยการผสมผสาน ความสามารถของคนเข้าด้วยกันอย่าง
เหมาะสม มีเป้าหมายเพื่อการพัฒนางาน พัฒนาคน และพัฒนาองค์กรให้เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
1. อธิบายความหมาย กระบวนการชุมชนปฏิบัติการ ก าหนดขอบเขตความรู้จาก
ความสามารถหลักของชุมชน และวิธีการยกระดับขอบเขตความรู้ให้สูงขึ้น
2. ร่วมกันแลกเปลี่ยนเรียนรู้และสรุปผลการเรียนรู้ที่บ่งชี้ถึงคุณค่าของกระบวน การจัดการ
ความรู้
3. สามารถสังเกตและท าตามกระบวนการจัดการความรู้ชุมน
ขอบข่ายเนื้อหา
เรื่องที่ 1 ความหมาย ความส าคัญ หลักการของการจัดการความรู้
เรื่องที่ 2 กระบวนการจัดการความรู้
เรื่องที่ 3 กระบวนการจัดการความรู้ด้วยตนเอง
เรื่องที่ 4 กระบวนการจัดการความรู้ด้วยการปฏิบัติการกลุ่ม
เรื่องที่ 5 การสร้างองค์ความรู้พัฒนา ต่อยอดยกระดับความรู้
เรื่องที่ 6 การจัดท าสารสนเทศเผยแพร่องค์ความรู้
