Page 84 - ทักษะการเรียนรู้ ระดับประถมศึกษา
P. 84

74


                                                          บทที่ 4


                                                          คิดเป็น



                  สาระส าคัญ

                         ศึกษาท าความเข้าใจกับความเชื่อพื้นฐานทางการศึกษาผู้ใหญ่ ด้วยกระบวนการอภิปรายกลุ่ม
                  และร่วมสรุปสาระส าคัญที่เชื่อมโยงไปสู่กระบวนการคิดเป็น ด้วยการวิเคราะห์ข้อมูลทั้งด้านวิชาการ

                  ตนเอง และสังคมสิ่งแวดล้อม



                  ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง

                         1.  อธิบายเรื่องความเชื่อพื้นฐานทางการศึกษาผู้ใหญ่ได้
                         2.  บอกความสัมพันธ์เชื่อมโยงของความเชื่อพื้นฐานทางการศึกษาผู้ใหญ่ ไปสู่กระบวนการ

                                 “คิดเป็น” ได้



                  ขอบข่ายเนื้อหา

                         1.  ความเชื่อพื้นฐานทางการศึกษาผู้ใหญ่ด้วยการสรุปจากกรณีตัวอย่าง

                         2.  “คิดเป็น” และกระบวนการคิดเป็น
                         3.  ฝึกทักษะการคิดเป็น



                  ข้อแนะน าการจัดการเรียนรู้

                         1.  คิดเป็น เป็นวิชาที่เน้นให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ด้วยการคิด การวิเคราะห์ และแสวงหาค าตอบด้วย

                             การใช้กระบวนการที่หลากหลาย เปิดกว้าง เป็นอิสระมากกว่าการเรียนรู้ที่เน้นเนื้อหาให้
                             ท่องจ าหรือมีค าตอบส าเร็จรูปให้โดยผู้เรียนไม่ต้องคิด ไม่ต้องวิเคราะห์เหตุและผลเสียก่อน

                         2.  ขอแนะน าว่ากระบวนการเรียนรู้ในระดับประถมศึกษาต้องใช้วิธีการพบกลุ่ม อภิปรายถกแถลง

                             เพื่อให้ผู้เรียน และครูช่วยกันแสวงหาค าตอบตามประเด็นที่ก าหนด และช่วยให้ผู้เรียนได้
                             คุ้นเคยและมั่นใจในการเรียนรู้ ด้วยกระบวนการกลุ่มสัมพันธ์ต่อไป

                         3.  เนื่องจากเป็นวิชาที่ประสงค์จะให้ผู้เรียนได้ฝึกการคิด การวิเคราะห์ เพื่อแสวงหาค าตอบด้วย

                             ตนเอง มากกว่าท่องจ า เนื้อหาความรู้แบบเดิม ครูและผู้เรียนจึงควรจะต้องปฏิบัติตาม

                             กระบวนการที่แนะน าโดยไม่ข้ามขั้นตอน จะช่วยให้การเรียนรู้เกิดขึ้นอย่างมีประสิทธิภาพ
   79   80   81   82   83   84   85   86   87   88   89