Page 71 - Keattichai
P. 71

42

                                                              แผนการจัดการเรียนรู้

                                    รหัส  3105-2001   ชื่อวิชา  พัลส์เทคนิค             สัปดาห์ที่  12-15


                                    ชื่อหน่วย :  วงจรมัลติไวเบรเตอร์                    จ านวน  12  ชั่วโมง
                    ชื่อเรื่อง :  วงจรมัลติไวเบรเตอร์                                   ชม.สอน  12  ชั่วโมง



                   4.  สาระการเรียนรู้

                            5.1  วงจรโมโนสเตเบิล มัลติไวเบรเตอร์

                            5.2  การออกแบบวงจรโมโนสเตเบิล มัลติไวเบรเตอร์

                            5.3  การจุดชนวนวงจรโมโนสเตเบิล มัลติไวเบรเตอร์
                            5.4  วงจรอะสเตเบิล มัลติไวเบรเตอร์

                            5.5  การออกแบบวงจรอะสเตเบิล มัลติไวเบรเตอร์

                            5.6  วงจรไบสเตเบิล มัลติไวเบรเตอร์และการออกแบบ


                   5.  กิจกรรมการเรียนการสอน


                                     กิจกรรมครู                               กิจกรรมนักศึกษา

                      ขั้นน าเข้าสู่บทเรียน  (60 นาที)           -  ฟัง  จดบันทึก ซักถามปัญหาข้อสงสัย
                      -  ครูให้ความรู้แก่นักศึกษาเกี่ยวกับวงจร มัลติไว นักศึกษาระดมความคิดเห็น และทบทวนความจ า

                      เบรเตอร์  ก่อนแจกแบบทดสอบก่อนเรียน         เกี่ยวกับจรมัลติไวเบรเตอร์

                                                                 -  ท าแบบทดสอบก่อนเรียน

                      ขั้นให้เนื้อหา   (240 นาที)                -  ฟัง  จดบันทึก ซักถามปัญหาข้อสงสัย

                      -  ครูอธิบายถึงคุณสมบัติ  หลักการท างาน    -  นักศึกษาเข้ากลุ่มตามครูก าหนด จ านวน
                      การออกแบบวงจรมัลติไวเบรเตอร์               5 กลุ่ม ๆ ละ 4 คน เพื่อศึกษาเนื้อหาที่ครูน า

                      -  ครูให้นักศึกษาเข้ากลุ่ม  ระดมความคิด    มาแจก   จากนั้นช่วยกันสรุปและออกแบบวงจร

                      วิเคราะห์  ออกแบบวงจรมัลติไวเบรเตอร์       มัลติไวเบรเตอร์
                      -  ครูสรุปการให้เนื้อหาและถามตอบ

                      ขั้นพยายาม  (360 นาที)                     -  นักศึกษา  ท าแบบฝึกหัดและใบงาน  ตามที่

                      -  ครูให้นักศึกษาเข้ากลุ่มตามครูก าหนด จ านวน   ครูน ามาแจกให้  และช่วยกันแก้ปัญหาให้เสร็จ
                                                                 ตามเวลาที่ก าหนดให้
                      5  กลุ่ม ๆ ละ 4 คน เพื่อศึกษาเนื้อหา แบบฝึกหัด
                      และใบงาน  ช่วยกันสรุปเรื่องวงจรมัลติไวเบร
                      เตอร์
                      ขั้นส าเร็จผล  (60 นาที)                   -  นักศึกษาท าแบบทดสอบหลังเรียนให้เสร็จ

                      -  ครูสรุปเนื้อหาการสอน และตอบค าถาม       ตามเวลาที่ก าหนด และน าผลงานกลุ่มไป

                      -  ครูท าการประเมินหลังเรียน               ติดป้ายนิเทศ
   66   67   68   69   70   71   72   73   74   75   76