Page 20 - Test evain
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Annexes
• Forme d’intelligence, activités privilégiées et démarche apprentissage favorable
• Profils et axes privilégiés d’engagement et d’apprentissage
• Caractéristiques des élèves dans le secondaire
• Comportements de l’enseignant soutenant ou menaçant les besoins psychologiques des élèves
Faire émerger les besoins des élèves




























































































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