Page 55 - หยาดเพชรหยาดธรรม
P. 55
48 หยาดเพชร หยาดธรรม
ทุกข์พบความสุข และบรรลุอิสรภาพ
(๒๑/๓๑-๓๒)
“ในความหมายที่แท้จริงในเชิงนามธรรม หรือ
ความหมายเดิมแท้ ความเป็นบัณฑิตก็คือความเป็นผู้ที่
ได้พัฒนาแล้วทั้งทางกาย ทางสังคม ทางจิตใจ และทาง
ปัญญา… พร้อมที่จะดำาเนินชีวิตที่ดีงามด้วยตนเอง และ
รับผิดชอบช่วยสร้างสรรค์พัฒนาสังคมได้ด้วยดี”
(๑๘/๒๓๐)
“บัณฑิตทุกสาขามีสิ่งหนึ่งที่ร่วมกันคือความเป็น
บัณฑิต เราต้องการให้ผู้สำาเร็จการศึกษาเป็นบัณฑิตทุก
คน จากทุกมหาวิทยาลัย จากทุกสาขาวิชาทุกคนเป็น
บัณฑิต…. แต่บัณฑิตแต่ละคนนั้นก็มีความต่างกัน กล่าว
คือ แต่ละคนมีอุปกรณ์เฉพาะตัวที่จะทำาอะไรได้พิเศษ
กว่าคนอื่นๆ ได้แก่ วิชาเฉพาะชำานาญพิเศษด้านนั้นๆ”
(๒๘/๒๓๑)
“ในการพัฒนาคนไปจนมีชีวิตอยู่ด้วยปัญญานี้ ผู้
ที่มีชีวิตอยู่ด้วยปัญญานั้นก็เป็นผู้สำาเร็จการศึกษา เรียก
ว่า บัณฑิต บัณฑิตนั้นแปลตามศัพท์ว่าเป็นอยู่ด้วยปัญญา
