Page 21 - E- Modul penelitian Tata Rias dan Kecantikan

UNIVERSITAS NEGERI PADANG

FAKULTAS PARIWISATA DAN PERHOTELAN
mengeleborasi masalah dengan pertanyaan “how might we
PROGRAM STUDI PENDIDIKANTATA RIAS DAN KECANTIKAN
…”. (Bagaimana kita bisa ….)
Jln. Prof.Dr. Hamka – Air Tawar Padang 25131Telp (0751) 7051147 (0751) 445087
2. Solution formulation Idea finding (menemukan ide)
(memformulasikan Pada langkah ini mahasiswa diminta secara aktif untuk

solusi) membuat sebanyak mungkin solusi potensial yang
memungkinkan dapat memecahkan masalah yang telah

dipilih. Berpikir divergen memperbolehkan mahasiswa
secara bebas mengungkapkan solusi atau apapun ide

mereka miliki berdasarkan pengetahuan yang mereka
miliki.

Evaluation and select (mengevaluasi dan memilih)

Proses pembelajaran pada tahap ini adalah mengevaluasi

beberapa dari ide untuk memilih solusi yang paling tepat.
Pada tahap ini mahasiswa diminta untuk menggeneralkan

banyak kriteria yang mungkin untuk dievaluasi dari setiap
solusi yang telah dibangun pada langkah sebelumnya,

kemudian memilih ide yang paling relevan. Dalam
memilih dan mengevaluasi pemecahan masalah, ada

beberapa strategi yang dapat digunakan dalam pemecahan

masalah diantaranya strategi act it out (strategi bertindak),
membuat gambar atau diagram, menemukan pola,

membuat tabel, tebak dan periksa, strategi kerja mundur,
menggunakan kalimat terbuka, dan mengubah sudut

pandang.

3. Solution Gaining acceptance (membangun penerimaan)
implementation Pada tahap ini mahasiswa menginformasikan solusi yang

(mengimplementasi didapatkan kepada kelompok lain agar dapat diterima oleh

solusi)/ Action kelompok lain. Sebuah ide baru mungkin perlu didapatkan
planning dari orang lain di luar kelompok.

Pendidikan Tata Rias dan Kecantikan Page
21