Page 4 - D:\PERANGKAT\LKPD\
P. 4
Penilaian
1. Rubrik penilaian diskusi
Aspek yang Dinilai
Nama Total
No. Kerja sama dalam Ketepatan materi yang Menghargai
Anggota Keaktifan Skor
kelompok dipresentasikan pendapat teman
1.
2.
3.
4.
Kriteria Penskoran :
No. Aspek yang dinilai Nilai
25 20 15 10
1. Kerja sama dalam kelompok seluruh anggota hanya 4-5 orang Hanya 2-3 orang Hanya 1 orang
kelompok terlibat anggota yang aktif anggota yang aktif anggota yang
aktif dalam mencari informasi, mencari informasi mencari informasi
pencarian informasi, mencatat dan dan diskusi tentang tentang tema yang
mencatat informasi berdiskusi tema yang sudah telah ditentukan
penting dan diskusi mengenai tema ditentukan
mengenai materi yang sudah
yang telah ditentukan
ditentukan
2. Ketepatan materi yang Berhasil Berhasil Berhasil Hanya berhasil
dipresentasikan mendapatkan lebih mendapatkan 3 mendapatkan 2 mendapatkan 1
dari 4 substansi substansi materi substansi materi substansi materi
materi dari informasi dari informasi dari informasi yang dari informasi yang
yang telah yang telah telah ditentukan telah ditentukan
dikumpulkan dikumpulkan
3. Menghargai pendapat teman Setiap siswa Hanya 3 siswa Hanya 2 siswa Hanya 1 siswa
menerima dengan menerima dengan menerima dengan menerima dengan
baik pendapat teman baik pendapat baik pendapat baik pendapat
yang memberi teman yang teman yang teman yang
tanggapan pada memberi memberi memberi
hasil yang tanggapan pada tanggapan pada tanggapan pada
dipersentasikan hasil yang hasil yang hasil yang
dipersentasikan dipersentasikan dipersentasikan
4. Keaktifan Seluruh siswa aktif Hanya 3 siswa Hanya 2 siswa aktif Hanya 1 siswa aktif
dalam proses diskusi aktif dalam proses dalam proses dalam proses
dan presentasi diskusi dan diskusi dan diskusi dan
presentasi presentasi presentasi
No. Skor Kategori Skala Nilai Kuantitatif
1. 25 Amat Baik 80-100
2. 20 Baik 70-79
3. 15 Cukup 60-69
4. 10 Kurang 45-59
2. Rubrik penilaian karakter (sikap)
Aspek Karakter yang dinilai
Menghargai
No. Nama Siswa Kejujuran Ketelitian Kerjasama Interaksi pendapat Jumlah
orang lain
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1
2
3
4
5
3
