Page 25 - รายงานผลการประเมินการปฏิบัติงาน 14 หน่วยรับการประเมิน 2561

No :CU-PMA-05/01/2560 Page : 2 / 4

รายงานการประเมินตนเอง การปฏิบัติหน้าที่ และบทบาทของคณะกรรมการนโยบายการพัฒนานิสิต

คณะกรรมการนโยบายการพัฒนานิสิต

ตามที่สภามหาวิทยาลัย ในการประชุม ครั้งที่ 746 วันที่ 21 มิถุนายน 2555 ได้มีมติเห็นชอบให้มี

คณะกรรมการนโยบายการพัฒนานิสิต เพื่อให้มีการก าหนดนโยบายที่ชัดเจนสนองเป้าหมายหลักของมหาวิทยาลัย
ในการสร้างบัณฑิต

ข้อบังคับจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยว่าด้วยคณะกรรมการนโยบายการพัฒนานิสิต พ.ศ. 2559 ก าหนดให้
คณะกรรมการนโยบายการพัฒนานิสิต มีอ านาจหน้าที่ เสนอแนะต่อสภามหาวิทยาลัยในการก าหนดนโยบายและ
แนวทางการก ากับการบริหารเกี่ยวกับการพัฒนานิสิต เพื่อให้สามารถบรรลุผลลัพธ์ด้านคุณภาพของนิสิตที่ต้องการ

พัฒนาด้านอื่นๆที่สร้างเสริมคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนิสิต พัฒนาทัศนคติและวิธีการให้เกิดความร่วมมือของ
คณาจารย์ในการพัฒนานิสิต และเสริมสร้างให้อาจารย์ที่ปรึกษาด้านการพัฒนานิสิตอย่างเต็มที่ รวมทั้งเสนอแนะต่อ
ฝ่ายบริหารของมหาวิทยาลัยในการก าหนดแนวทางการพัฒนากิจกรรมต่างๆเพื่อเสริมสร้างนิสิตให้เป็นคนดี มี
ภูมิคุ้มกันในการรักษาความดี และมีคุณค่าต่อสังคม

การติดตามและประเมินผลการปฏิบัติหน้าที่ของคณะกรรมการนโยบายการพัฒนานิสิต เพื่อก ากับให้การ
ปฏิบัติหน้าที่เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ รวมทั้งเพื่อเป็นข้อมูลส าหรับการพัฒนาการปฏิบัติหน้าที่ได้อย่างเหมาะสม

โดยใช้ระบบการประเมินการปฏิบัติหน้าที่ของตนเองและการตรวจสอบการประเมินผลการปฏิบัติหน้าที่ของตนเอง
โดยพิจารณาเชิงคุณภาพ

วิเคราะห์ผลการประเมินตนเองของคณะกรรมการนโยบายการพัฒนานิสิต ประจ าปีบัญชี 2560

1. แบบการประเมินตนเอง แบบการประเมินตนเองของคณะกรรมการนโยบายการพัฒนานิสิต

แบ่งเป็น 3 ตอน

ตอนที่ 1 ประเมินการปฏิบัติหน้าที่ของคณะกรรมการนโยบายการพัฒนานิสิต มี 2 หัวข้อ 12
ค าถาม

ตอนที่ 2 ประเมินการปฏิบัติหน้าที่ของฝ่ายเลขานุการ มี 8 ค าถาม
ตอนที่ 3 ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย