Page 22 - รายงานผลการประเมินการปฏิบัติงาน 14 หน่วยรับการประเมิน 2561
P. 22
No : CU-PMA-04/01/2560 Page : 3 /4
รายงานการประเมินตนเอง การปฏิบัติหน้าที่ และบทบาทของคณะกรรมการนโยบายวิชาการ
3. สรุปผลคะแนนจากการประเมินตนเอง
สรุปคะแนนการประเมิน
ตอนที่ หัวข้อ คะแนน ได้ คะแนนเฉลี่ยเต็ม (5)
1 1 30 22.92 3.82
2 35 26.61 3.80
2 3 40 31.54 3.94
รวม 105 81.07 3.85
ตอนที่ 3 ข้อเสนอแนะจากกรรมการนโยบายวิชาการ
1. สาระการประชุมเป็นเรื่องการอนุมัติ การบริหารจัดการ การติดตาม มากกว่าการวางนโยบาย
การพัฒนางานวิชาการและการวิจัย
2. น้ าหนักของการพูดคุยเรื่องนโยบายวิจัยมีน้อยไป ทั้งๆที่จุฬาฯมีศักยภาพสูง แต่ไม่ได้ใช้ศักยภาพ
นั้นเท่าที่ควร สังเกตได้จากการขอทุนจากแหล่งทุนภายนอกมีน้อยมาก เช่น จากสกว. สวทช. เมื่อเทียบกับ
มหาวิทยาลัยอื่นๆ การจัดสรรทุนภายในมหาวิทยาลัยเองอาจเดินผิดทาง ผลงานวิจัยที่มีคุณภาพเป็นตัวบ่งชี้คุณภาพ
ของมหาวิทยาลัยที่ส าคัญ เกี่ยวโยงกับการจัดอันดับของ Ranking และการดึงนิสิตที่มีคุณภาพให้เรียนทั้งในระดับ
ปริญญาตรี-โท-เอก ควรเน้นการจัดสรรทรัพยากรของมหาวิทยาลัยให้เหมาะสมกับสถานการณ์ที่เป็น Global
มากกว่านี้ เช่น การดึงทุนวิจัยจากแหล่งทุนภายใน และภายนอกประเทศตลอดจน Internationalization เช่น การ
จัดสร้าง Network กับต่างประเทศ การให้ทุนการศึกษาแก่นิสิตต่างประเทศ โดยเฉพาะประเทศในกลุ่ม ASEAN
3. วาระในกรรมการนโยบายวิชาการ ไม่มีประเด็นการขอต าแหน่งทางวิชาการ ซึ่งเป็นเรื่องส าคัญ
ที่คณาจารย์มีความกังวล โดยเฉพาะอย่างยิ่ง หลักเกณฑ์ กพอ. 2560 ซึ่งท าให้คณาจารย์ส่วนหนึ่งรู้สึกถอดใจ
4. ข้อสังเกต / ข้อเสนอแนะของคณะกรรมการติดตามประเมินผล
คณะกรรมการติดตามและประเมินผลได้วิเคราะห์ผลการประเมินตนเองของกรรมการนโยบายวิชาการ
แล้ว พบว่า มีค าถามที่มีผู้ประเมินให้คะแนนในระดับพอใช้ทุกข้อ และมีค าถามที่มีผู้ประเมินให้คะแนนควรปรับปรุง
ซึ่งคณะกรรมการนโยบายวิชาการควรพิจารณา ดังนี้
1. คณะกรรมการนโยบายวิชาการ มีองค์ประกอบที่เหมาะสมกับอ านาจหน้าที่ ตามที่กล่าวไว้ในข้อบังคับ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยว่าด้วยคณะกรรมการนโยบายวิชาการ พ.ศ.2552 ข้อ 6
2. การได้มาของคณะกรรมการในคณะกรรมการนโยบายวิชาการเหมาะสม และเป็นที่รับรู้ของประชาคม
จุฬาฯ
3. กรรมการในคณะกรรมการนโยบายวิชาการมีความเข้าใจบทบาท หน้าที่ ความรับผิดชอบของการเป็น
กรรมการ
4. ในการประชุม กรรมการแต่ละท่านสามารถแสดงความคิดเห็นอย่างเป็นอิสระ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
