Page 42 - รายงานผลการประเมินการปฏิบัติงาน 14 หน่วยรับการประเมิน 2561

No :CU-PMA-09/01/2560 Page : 3 / 5

รายงานการประเมินตนเอง การปฏิบัติหน้าที่ และบทบาทของคณะวุฒยาจารย์

3. สรุปผลคะแนนจากการประเมินตนเอง

สรุปคะแนนการประเมิน
ตอนที่ หัวข้อ คะแนน ได้ คะแนนเฉลี่ยเต็ม (5)

1 ก. 1 40 35.84 4.48

1 ข. 2 35 31.84 4.55

2 3 60 53.48 4.46

รวม 135 121.16 4.50

ตอนที่ 3 ข้อเสนอแนะจากคณะวุฒยาจารย์

ข้อเสนอแนะจากคณะวุฒยาจารย์
1. เกี่ยวกับบทบาท หน้าที่ ความรับผิดชอบของคณะวุฒยาจารย์

- ดีอยู่แล้ว
- ควรสื่อสารประเด็นและข้อมูลที่ส าคัญ ให้กับฝ่ายวิจัย และวิชาการของมหาวิทยาลัย เพื่อการพัฒนาและปรับปรุงคุณภาพ
- บทบาทหน้าที่ในการเสนอความเห็นและเสนอแนะการปรับปรุงแก้ไข เปลี่ยนแปลง หรือเพิ่มเติมข้อบังคับที่เกี่ยวกับคณะ
วุฒยาจารย์ ไม่ได้ระบุไว้ชัดเจนในข้อบังคับที่ 13 สมควรจะพิจารณาเสนอแนะแก้ไขเพิ่มเติมหรือไม่

- ดีแล้ว ดีกว่าระบบของอีกหลายมหาวิทยาลัย
- เหมาะสมดีแล้ว
2. เกี่ยวกับการปฏิบัติหน้าที่ของคณะวุฒยาจารย์

- เหมาะสมแล้ว
- ดี
- มหาวิทยาลัยควรมีการเตรียมการในเรื่องงบประมาณ ในเรื่องคดีที่อาจเกิดขึ้นจากการฟ้องร้องในศาลต่างๆ
3. เกี่ยวกับระบบ กระบวนการ ขั้นตอนและวิธีการขอก าหนดต าแหน่งทางวิชาการ

- ดีอยู่แล้ว แต่ต้องคอยเตือนผู้ทรงคุณวุฒิให้อ่านให้เสร็จตามเวลาก าหนด
- เหมาะสมดีแล้ว
4. เกี่ยวกับกระบวนการ ขั้นตอนและวิธีการประเมินผลงานทางวิชาการ

- ข้อมูลของผู้ทรงคุณวุฒิยังไม่ทันเหตการณ์จริง จึงท าให้การสรรหาล่าช้า
- เหมาะสมดีแล้ว
5. เกี่ยวกับกระบวนการ ขั้นตอนและวิธีการประเมินผลการสอน/เอกสารประกอบการสอน/เอกสารค าสอน

- เป็นเรื่องของคณะ/สถาบัน ต้นสังกัด
- ควรแนะน าให้คณะ วิทยาลัย สถาบัน ด าเนินการตามระเบียบที่ก าหนด

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย