Page 20 - SAR-รร.นิคมฯ1
P. 20

20



                                                           ส่วนที่  2
                                             ผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา

                           ผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self-Assessment  Report: SAR) ของโรงเรียนนิคมสร้าง
                  ตนเองจังหวัดระยอง 1 สังกัดส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต  1 ปีการศึกษา 2562
                  จ าแนกออกเป็น 2 ระดับ ได้แก่ ระดับปฐมวัย และระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน มีรายละเอียดดังนี้
                  2.1 ระดับปฐมวัยปีการศึกษา  2562

                  ระดับปฐมวัย  สรุปภาพรวมอยู่ในระดับคุณภาพ ร้อยละ 90.60 ระดับคุณภาพ 4.53  ยอดเยี่ยม

                                                                                  ระดับคุณภาพ
                                       มาตรฐาน                        ก าลัง   ปาน     ดี    ดีเลิศ   ยอด

                                                                     พัฒนา  กลาง                      เยี่ยม
                   มาตรฐานที่ 1  คุณภาพของเด็ก                                                         

                   มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ                                            
                   มาตรฐานที่ 3 การจัดประสบการณ์ที่เน้นเด็กเป็นส าคัญ                                  
                                     สรุปภาพรวม                                                        


                  มาตรฐานที่ 1  คุณภาพของเด็กอยู่ในระดับคุณภาพ ดีเลิศ
                           1.1  มีพัฒนาการด้านร่างกาย  แข็งแรง  มีสุขนิสัยที่ดี และดูแลความปลอดภัยของตนเองได้
                                       ประเด็นพิจารณา                                ระดับคุณภาพ

                                                                            ร้อยละ       X      ความหมาย
                   1. มีน้ าหนักส่วนสูงเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐาน                 90.58      ๔.๕๓  ยอดเยี่ยม
                   2. มีทักษะการเคลื่อนไหวตามวัย ใช้มือและตาประสานสัมพันธ์ได้  91.44    ๔.57  ยอดเยี่ยม
                   ดี

                   3.มีสุขนิสัยในการดูแลสุขภาพของตน และปฏิบัติจนเป็นกิจนิสัย   89.59    ๔.48      ดีเลิศ
                   4. ปฏิบัติตนตามข้อตกลงเกี่ยวกับความปลอดภัยหลีกเลี่ยงต่อ   92.89      ๔.6๔  ยอดเยี่ยม

                   สภาวะที่เสี่ยงต่อโรค อุบัติเหตุ ภัย และสิ่งเสพติด
                                                               สรุปภาพรวมการประเมิน   91.13   ๔.57  ยอดเยี่ยม

                  วิธีการพัฒนา/ผลที่เกิดจากการพัฒนา

                           โรงเรียนนิคมสร้างตนเองจังหวัดระยอง ๑ มีกระบวนการพัฒนาเด็กที่หลากหลาย ส่งเสริมให้เด็กมี
                  พัฒนาการด้านร่างกาย แข็งแรง มีสุขนิสัยที่ดี และดูแลความปลอดภัยของตนเองได้ โรงเรียนจัดให้เด็กได้รับ
                  ประทานอาหารที่สะอาด ถูกสุขลักษณะ ปริมาณเหมาะสมตามวัย มีการควบคุมดูแลให้เด็กดื่มนมเป็นประจ าทุก
                  วันอย่างสม่ าเสมอ มีการชั่งน้ าหนัก วัดส่วนสูง เดือนละ 2 ครั้ง มีกิจกรรมเคลื่อนไหวจังหวะในรูปแบบต่าง ๆ
                  จัดหา อุปกรณ์ ซ่อมแซมสนามเด็กเล่นให้มีความปลอดภัย สะดวก พร้อมใช้งานอยู่ตลอดเวลา ไม่มีจุดที่เป็น

                  อันตราย มีกฎ กติกา ข้อตกลงในการดูแลตนเองให้ปลอดภัย หลีกเลี่ยงจากอันตราย มีการให้ความรู้แก่เด็ก
                  เกี่ยวกับโรคติดต่อในชุมชน โรคติดต่อจากการอยู่ร่วมกัน มีการท าความสะอาดห้องเรียน ของใช้เครื่องเล่น
                  ต่าง ๆ ในมุมเสรี อย่างเป็นประจ า มีการให้ความรู้เกี่ยวกับอุบัติเหตุที่เกิดขึ้นได้ในชีวิตประจ าวัน มีการรณรงค์

                  ต่อต้านยาเสพติด มีการจัดกิจกรรมสุขภาพดีมีสุขเพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกายให้กับเด็ก นอกจากนี้ยังมี
                  การส่งเสริมให้เด็กได้เล่นกีฬาตามความสามารถ สนับสนุนให้เข้าร่วมการแข่งขันกีฬาในระดับกลุ่มนิคมพัฒนา
   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25