Page 29 - coba-coba
P. 29

2.  Siswa  mampu  menyampaikan  hasil
                                                  pengamatannya.
                                              3.  Siswa  mampu  memberikan  tanggapan
                                                  dan  saran  dari  hasil  pengamatan  dari
                                                  tugas temannya

                                          Ayo Mengamati
                                            Siswa mengamati  gambar Beni dan Edo yang
                                              sedang bermain pistol air.
                                            Siswa  berdiskusi  dengan  teman  menjawab
                                              pertanyaan terkait gambar.
                                              1.  Bermain pistol air.
                                              2.  Meminta  izin  dahulu  kepada  orang  tua
                                                  sebelum  bermain  pistol  air,  tidak
                                                  menembakkan air ke bagian tubuh yang
                                                  membahayakan seperti mata dan telinga,
                                                  mengganti  baju  yang  basah  setelah
                                                  selesai bermain, memasukkan baju yang
                                                  basah ke mesin cuci atau ember.
                                              3.  Menimbulkan permasalahan, kekacauan,
                                                  dan ketidakadilan.
                                              4.  Untuk mengatur jalannya permainan.
                                              5.  Supaya  permainan  berjalan  lancar,
                                                  menghindari       kecurangan        dan
                                                  perselisihan.
                                            Siswa  dan  guru  melakukan  tanya  jawab
                                              tentang pentingnya aturan dalam kehidupan.
                                            Hasil yang diharapkan :
                                              1.  Siswa  dapat  menjawab  pertanyaan
                                                  dengan tepat sesuai dengan konteks.
                                              2.  Siswa sadar akan pentingnya suatu aturan
                                                  dalam kehidupan.

                                          Ayo Mengamati
                                            Siswa  diminta  mengamati  dan  memahami
                                              contoh teks dan gambar tentang perkalian.


                                          Ayo Bernyanyi
                                            Siswa dan guru bersama-sama menyanyikan
                                              lagu “Belajar Perkalian”. Untuk memudahkan
                                              siswa mengingat perkalian.
   24   25   26   27   28   29   30   31