Page 26 - Binder1

๙

การเปลี่ยนแปลงของภาษาเกิดกับทุกชาติทุกภาษา แตไมควรใหเปลี่ยนแปลงจนเกิด
ผลเสียแกการสื่อสาร เชน ไมใหออกเสียง ร เปน ล เชน รัก เปน ลัก โรงเรียน เปน โลงเลียน และ

ไมใหออกเสียงควบกล้ำผิดหรือไมชัดเจน เชน ออกเสียง น้ำปลา เปน น้ำปา, ไมกวาด เปน ไมฝาด
, รถไฟฟา เปน รถไควควา ซึ่งจะทำใหผูฟงไมเขาใจความหมาย หรือเขาใจคลาดเคลื่อนซึ่งจะทำให
การสื่อสารครั้งนั้นๆ ไมสัมฤทธิ์ผลตามตองการ

๒.4 ภาษาตาง ๆ มีลักษณะคลายคลึงกัน

ภาษาตางๆ ทั่วโลกมีมากมาย ภาษาเหลานี้จึงมีทั้งลักษณะที่ตางกันและเหมือนกัน เชน

ลักษณะที่ตางกัน ลักษณะที่เหมือนกัน
1. ดานเสียงภาษาอังกฤษมีเสียง g, j แต ๑. ทุกภาษาใชเสียงสื่อความหมาย เสียงนั้นมี

ภาษาไทยไมมี ทั้งเสียงสระและเสียงพยัญชนะ
๒.ภาษาไทยมีเสียงวรรณยุกต ภาษาอังกฤษ 2. ทุกภาษาสามารถสรางคำใหมจากศัพทเดิม
ไมมี หรือนำคำศัพทอื่น ๆ มาประสมกับศัพทเดิม

เชน การประสมคำหรือซ้ำคำเพื่อสรางคำใหม
ขึ้นใช
3. คำไวยากรณ ภาษาอังกฤษ ภาษาฝรั่งเศส 3. แตละภาษามีสำนวนที่ใชในความหมายใหม
ภาษาไทย มักเรียงประโยคแบบประธาน กริยา เชน ภาษาไทยมีกลุมคำ ตัดหางปลอยวัด มี
กรรม แต ภาษาญี่ปุน ภาษาฮินดี เรียงประโยค ความหมายวา เลิกเกี่ยวของหรือเลิกรับผิดชอบ

แบบประธาน กรรม กริยา ดังนั้น ถาคนไทยพูด ภาษาอังกฤษมีกลุมคำวา แคทซแอนดดอกซ
วา ฉันกินขาว ญี่ปุน จะพูดวา ฉันขาวกิน เมื่อใชเปนสำนวนขยายกริยา “ฝนตก” จะ
หมายถึง ตกไมลืมหูลืมตา

4. แตละภาษามีวิธีขยายประโยคใหยาว
ออกไปไดเรื่อย ๆ
5. แตละภาษามีคำชนิดตาง ๆ คลายกัน คือ มี
คำนาม คำกริยา คำขยายนาม คำขยายกริยา

6. แตละภาษามีวิธีแสดงความคิดคลาย ๆ กัน
คือ มีประโยคคำถาม ประโยคปฏิเสธ และ
ประโยคคำสั่ง

7. แตละภาษามีการเปลี่ยนแปลงไปตาม
กาลเวลา

แมวาภาษาจะมีขอแตกตางกันหลายประการ แตมีลักษณะที่คลายคลึงกันกับภาษาไทย

อยูมากจึงทำใหการเรียนภาษาตาง ๆ เหลานั้นไมเปนสิ่งเหลือวิสัยที่จะสามารถเรียนรูได