Page 29 - Binder1

๑๒

กิจกรรมการเรียนรู บทที่ ๑
ความสำคัญของภาษา

วัตถุประสงคการเรียนรู

๑. นิสิตสามารถบอกหนาที่ของภาษาได
๒. นิสิตสามารถบอกธรรมชาติของภาษาและลักษณะที่ควรสังเกตบางประการ
ของภาษาได

๓. นิสิตสามารถบอกความสำคัญของการใชภาษาเพื่อการสื่อสารได

๔. นิสิตสามารถบอกองคประกอบของการสื่อสารได
๕. นิสิตสามารถบอกลักษณะการใชภาษาสื่อสารที่ดีได

๖. นิสิตสามารถบอกวัตถุประสงคของการใชภาษาไทยสำหรับการสอน

กิจกรรมการเรียนรู
๑. ใหนิสิตศึกษาเกี่ยวกับหนาที่ของภาษา
2. ใหนิสิตศึกษาธรรมชาติของภาษาและลักษณะที่ควรสังเกตบางประการ

ของภาษา
๓. นิสิตศึกษาเกี่ยวกับฟภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร
๔. ผูสอนและนิสิตอภิปรายรวมกันเกี่ยวกับหนาที่ของภาษาและธรรมชาติ
ของภาษา ภาษาเพื่อการสื่อสาร วัตถุประสงคของการใชภาษาไทย
สำหรับการสอน สรุปเนื้อหา ความรู ขอคิด