Page 19 - ALKOHOL
P. 19

rizični čimbenici


            Obitelj
            Kad je u pitanju obitelj i obiteljsko okruženje važno je istaknu   rizične čimbenike poput
            roditeljskih stavova koji podržavaju konzumaciju alkohola, an  socijalnog ponašanja, kon-
            fl ikata u obitelji, te loše obiteljske discipline.
            Alkoholizam nije nasljedan, ali mladi i djeca piju imi  rajući navike i ponašanja svojih ro-
            ditelja i/ili okoline. Tako „naslijeđena“ alkoholna ovisnost, jedan je od čes  h razloga zbog
            kojega mladi konzumiraju alkoholna pića. Iako u dje  njstvu djeca često pate i osuđuju
            roditelje zbog zlouporabe alkohola, kasnije imaju potrebu iden  fi cira   se s njima, te nije
            rijetkost da se odrastanjem s njima poistovjete. Na uzorku od 4756 osoba u dobi od 15-64
                                                              4
            godine 16.8% ispitanika, u istraživanju na hrvatskoj populaciji , navelo je da je neki član
            njihove obitelji imao problem s pijenjem alkohola. Najčešće se radilo o ocu. Žene neri-
            jetko prešućuju partnerov alkoholizam, kako bi zaš    le obitelj, stvarajući pritom privid
            kontrole nad obiteljskim funkcioniranjem. Istovremeno nisu u prilici suprugu povjeri
            dio kućanskih i obiteljskih poslova i uloga, a primorane su šutje   kada muškarac pije, ali i
            onda kada aps  nira, kako prigovaranjima ne bi nanijele štetu. Alkoholizam žene percipira
            se kao sramotniji, s vidljivim posljedicama u funkcioniranju kućanstva.
            Škola i prijatelji
            Niska privrženost školi i prijatelji koji konzumiraju alkoholna pića najizraženiji su rizični čimbe-
            nici za konzumaciju alkohola. Jedan od trenutnih problema s kojima se škole suočavaju je opi-
            janje učenika na ekskurzijama, a u koja su uključeni i učenici koji po svojim obilježjima ne pri-
            padaju rizičnoj skupini. Počeci pijenja mladih uglavnom se vežu uz društvo u kojem se mlade
            osobe kreću i kojem se žele svidje  , a oni nenaviknu   na alkohol nerijetko dozive lakša ili teža
            trovanja kao i intervenciju hitne pomoći. Učitelji mogu prepozna   učenike koji zlouporabljuju
            alkohol kroz vidljivo smanjene intelektualne mogućnos   i slabljenje školskog uspjeha, odsut-
            nost i uspavanost na satu, razdražljivost, svadljivost, nediscipliniranost, te zadah po alkoholu.
            Iden  fi kacijom upravo navedenih problema, odnosno čimbenika rizika, moguće je pre-
            pozna    rizične skupine djece i osmisli  , te planirano provodi   programe uključivanja
            obitelji u pomoć djetetu, individualne intervencije u obliku radionica i vježbi usvajanja
            prihvatljivih strategija suočavanja, osnaživanja, razvoja samopoštovanja, te odupiranja
            vršnjačkom pri  sku. Pravovremena sustavna društvena intervencija usmjerava se na ri-
            zične čimbenike koji vode zlouporabi alkohola kod mladih: disfunkcionalna obitelji, ne-
            dostatak ili potpuni gubitak roditeljskog autoriteta i nadzora, slaba volja za pohađanjem
            škole i izvršavanje školskih obveza, neprihvaćenost i odbačenost od strane vršnjaka i dru-
            gih osoba u socijalnom okruženju, nega  vni uzori u medijskom i stvarnom životu, pripad-
            nost rizičnim vršnjačkim skupinama - „bandama“.



            4   Glavak Tkalić, R., Mile  ć, G.M., Maričić, J., Wertag, A. (2012.), Zlouporaba sredstava ovisnos   u općoj populaciji Republike
              Hrvatske: istraživačko izvješće. Zagreb: Ins  tut društvenih znanos   Ivo Pilar i Ured za suzbijanje zlouporabe droga Vlade
              Republike Hrvatske.
                                                                                185
   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24