Page 15 - แผนการสอนการเขียนโปรแกรมโดยใช้เครื่องมือกราฟิกโหมด รหัส2204–2107

ความมุ่งหมายหลัก บทบาทหลัก หน้าที่หลัก หน่วยสมรรถนะ สมรรถนะย่อย จุดประสงค์

(Key Purpose) (Key Roles) (Key Functions) (Units of Competency) (Elements of Competency) K S A

เพื่อให้สามารถ ออกแบบและพัฒนา 2.สามารถทดสอบและ 2.2 การสร้างและเรียกใช้ฟังก์ชั่นต่างๆ 2.2.1 อธิบายความหมายและยกตัวอย่าง 

วิเคราะห์ วางแผน โปรแกรม แก้ไขการทํางานของ รูปแบบฟังก์ชั่นที่ใช้ในโปรแกรม

การปฏิบัติงาน และ ภาษาซี

แก้ปัญหาด้วยหลัก 2.2.2 สร้างและประยุกต์ใช้ฟังก์ชั่นแบบ 

การและเหตุผล ต่างๆ ในการทดสอบโปรแกรมภาษาซี

2.2.3 อธิบายฟังก์ชั่นรับข้อมูล 

-ฟังก์ชั่นscanf() ฟังก์ชั่น getchar()

ฟังก์ชั่น getch()ฟังก์ชั่น getche()

ฟังก์ชั่น gets()

2.2.4 อธิบายฟังก์ชั่นแสดงผลข้อมูล 

-ฟังก์ชั่นprintf() ฟังก์ชั่น putchar()

ฟังก์ชั่น puts()

2.2.5 มีความรอบรู้ในการเรียกใช้ฟังก์ชั่น 

ต่างๆและการทดสอบโปรแกรม

2.3 การสร้างไฟล์ การเข้าถึงไฟล์และการ 2.3.1 อธิบายความหมายและประเภทของ 

ประยุกต์ใช้งาน ไฟล์

2.3.2 ความหมายและประเภทของไฟล์ 

2.3.3 ลักษณะโครงสร้างของไฟล์ 

2.3.4 การนําภาษาซีไปใช้งาน 

2.3.5 การเปิด/ปิดไฟล์ 

2.3.6 การอ่านข้อมูลจากไฟล์ 

2.3.7 การเขียนข้อมูลลงในไฟล์ 

2.3.8 สร้างโปรแกรมโดยการนําคําสั่ง 

การทํางานแบบมีเงื่อนไขมา

ประยุกต์ใช้ในการเขียนโปรแกรม