Page 5 - แบบเสนอโครงการวิจัยสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่
P. 5

5

                                4)  สาขาเกษตรศาสตร์และชีววิทยา
                                     สิ่งประดิษฐ์และนวัตกรรมที่ท าการวิจัย ประเภทที่........................

                                5)  สาขาวิศวกรรมศาสตร์และอุตสาหกรรมวิจัย
                                     สิ่งประดิษฐ์และนวัตกรรมที่ท าการวิจัย ประเภทที่........................
                                6)  สาขาปรัชญา
                                     สิ่งประดิษฐ์และนวัตกรรมที่ท าการวิจัย ประเภทที่........................

                                7)  สาขานิติศาสตร์
                                     สิ่งประดิษฐ์และนวัตกรรมที่ท าการวิจัย ประเภทที่........................
                                8)  สาขารัฐศาสตร์และรัฐประศาสนศาสตร์

                                     สิ่งประดิษฐ์และนวัตกรรมที่ท าการวิจัย ประเภทที่........................
                                9)  สาขาเศรษฐศาสตร์
                                     สิ่งประดิษฐ์และนวัตกรรมที่ท าการวิจัย ประเภทที่........................
                                10) สาขาสังคมวิทยา

                                     สิ่งประดิษฐ์และนวัตกรรมที่ท าการวิจัย ประเภทที่........................
                                11) สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศและนิเทศศาสตร์
                                     สิ่งประดิษฐ์และนวัตกรรมที่ท าการวิจัย ประเภทที่........................

                                12) สาขาการศึกษา
                              ✓
                                     สิ่งประดิษฐ์และนวัตกรรมที่ท าการวิจัยประเภทที่  6   สิ่งประดิษฐ์ด้านการพัฒนา
                              ซอฟต์แวร์ และสมองกลฝังตัว


                          4.  ค าส าคัญ (keywords) ของการวิจัย
                              4.1 เกมเสริมทักษะ  หมายถึง  เกมเสริมทักษะทางการเรียน เป็นเกมอีกประเภทหนึ่ง ซึ่งมี
                              จุดมุ่งหมาย จ านวนผู้เล่น มีกติกาการเล่นเล็กน้อย และมีสื่อประกอบการเล่นเหมือนเกมประเภท

                              อื่นๆ แต่เกมเสริมทักษะบทเรียน ส่วนมากจะเป็นเกมที่มีจุดมุ่งหมายจะเน้นการแข่งขัน หรือเสริม
                              การเรียนรู้มากกว่าเกมประเภทอื่นๆ
                              4.2 โปรแกรม RPG Maker MV  หมายถึง  โปรแกรมสร้างเกมประเภท Role Playing Game
                              (RGP) เป็นเกมที่มีจุดเด่นในเรื่องการพัฒนาตัวละครที่เป็นตัวแทนของผู้เล่น ความรู้สึกว่าเป็นส่วน

                              หนึ่งของการเจริญเติบโตของตัวละครในเกม ข้อดี คือเน้นการแก้ไขปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน

                          5.  ความส าคัญและที่มาของปัญหาที่ท าการวิจัย

                                  ในปัจจุบันคอมพิวเตอร์เป็นเทคโนโลยีที่ใช้กันอย่างแพร่หลายในทุกองค์กร ไม่ว่าจะด้าน
                              การศึกษา ด้านธุรกิจ ด้านการท างาน คอมพิวเตอร์ได้เข้ามามีบทบาทในเรื่องสิ่งอ านวยความ
                              สะดวกแก่มนุษย์ แต่ก่อนที่จะใช้คอมพิวเตอร์นั้น จ าเป็นต้องรู้เกี่ยวกับความรู้เรื่องคอมพิวเตอร์
                              เบื้องต้นเพื่อที่จะสามารถใช้คอมพิวเตอร์ได้อย่างถูกต้อง ซึ่งความรู้เรื่องคอมพิวเตอร์เบื้องต้นเป็น

                              ส่วนหนึ่งของการเรียนการสอนในสาขาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ
                                  คณะผู้จัดท าจึงได้เล็งเห็นถึงความส าคัญเรื่องความรู้ของคอมพิวเตอร์เบื้องต้น และมีความ
                              สนใจที่จะเผยแพร่ความรู้ให้เข้าถึงกลุ่มคนมากขึ้น จากการส ารวจในปัจจุบันคนส่วนมากใช้เวลา

                              ไปกับการเล่นเกม และเกมที่พบเห็นส่วนมากเป็นเกมที่ใช้ความรุนแรง มีการต่อสู้ คณะผู้จัดท าจึง
                              ได้ค้นคว้าหาข้อมูลและได้พบกับการสร้างเกมด้วยโปรแกรม RPG Maker MV
                                  ซึ่งเป็นเกมที่ต้องเล่นตามบทบาทที่ผู้สร้างก าหนด มีการไขปริศนา การตอบค าถามและการ
                              ท าภารกิจคณะผู้จัดท าจึงคิดสร้างเกมด้วยโปรแกรม RPG Maker MV และสอดแทรกข้อมูลและ
                              ค าถามเกี่ยวกับความรู้เรื่องคอมพิวเตอร์เบื้องต้นเข้าไปเพื่อเป็นการแก้ปัญหาแทนการอ่านหนังสือ
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10