Page 7 - แบบเสนอโครงการวิจัยสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่

7

วิทยานิพนธ์ สาขา เทคโนโลยีสารสนเทศ ส านักวิชาเทคโนโลยีสังคม,
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี.

12. ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
12.1 ได้เกมเสริมทักษะความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์เบื้องต้นด้วยโปรแกรม RPG Maker MV

ต้นแบบ ที่สามารถน าไปใช้ในการสนับสนุนการเรียนการสอนในรายวิชาคอมพิวเตอร์
12.2 ได้แนวทางในการพัฒนาสื่อการเรียนการสอนโดยใช้เกมเป็นฐาน ที่เน้นการแก้ไขปัญหา
อย่างเป็นขั้นตอนเพื่อน าไปประยุกต์ใช้ในรายวิชาอื่นต่อไป

13. แผนการถ่ายทอดเทคโนโลยีหรือผลการวิจัยสู่กลุ่มเป้าหมาย
13.1 นักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 1 ทุกแผนกวิชา

การถ่ายทอด/การ ก าหนดเวลา/
น างานวิจัยไปใช้ กลุ่มเป้าหมาย วิธีการถ่ายทอด ระยะเวลา สถานที่
ประโยชน์

- เกมเสริมทักษะความรู้ - นักเรียนระดับ - น าเกมเสริมทักษะ - ภาคเรียนที่ วิทยาลัยเทคนิค
เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ ประกาศนียบัตร ความรู้เกี่ยวกับ 1 / 2662 ประจวบคีรีขันธ์

เบื้องต้น วิชาชีพ ชั้นปีที่ 1 คอมพิวเตอร์
ทุกแผนกวิชา เบื้องต้นไปใช้ใน
รายวิชาที่มีเนื้อหา

เกี่ยวข้อง

14. วิธีการด าเนินการวิจัยและสถานที่ท าการทดลอง/เก็บข้อมูล
14.1 ประชากรและการสุ่มกลุ่มตัวอย่าง
14.1.1 ประชากร ได้แก่ นักเรียนระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 1

แผนกวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ
14.1.1 กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่
1) นักเรียนระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 1 แผนกวิชาคอมพิวเตอร์
ธุรกิจ จ านวน 60 คน ได้มาจากการสุ่มแบบอย่างง่าย (จับฉลาก)

2) ผู้เชี่ยวชาญประเมินคุณภาพเกมเสริมทักษะความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
เบื้องต้น ด้วยโปรแกรม RPG Maker MV 3 คน โดยการเลือกกลุ่มตัวอย่าง
แบบเจาะจง

14.2 เครื่องมือในการวิจัยและการตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือ
14.2.1 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย
1) เกมเสริมทักษะความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์เบื้องต้น ด้วยโปรแกรม
RPG Maker MV
2) แบบสอบถามประเมินความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญต่อเกมเสริมทักษะความรู้

เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์เบื้องต้น ด้วยโปรแกรม RPG Maker MV
3) แบบสอบถามประเมินความพึงพอใจของผู้เรียนต่อเกมเสริมทักษะความรู้
เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์เบื้องต้น ด้วยโปรแกรม RPG Maker MV