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CONTRAT DE PROJET 2016/2019
CENTRE SOCIAL ET CULTUREL DU PAYS MANSLOIS

d’incompétence». L’accompagnement du lien parent/enfant est primordial: des études (menées
notamment au Québec) montrent en effet qu’il coûte moins cher à la société de veiller au bon
fonctionnement de celui-ci que de laisser une situation se dégrader et devoir ensuite la rétablir. Les
professionnelles sont donc vigilantes lors de chaque accueil aux signes annonciateurs d’une éventuelle
dégradation de la relation. Les valeurs du LAEP font échos à celles défendues par le Centre Social et
Culturel du Pays Manslois.

Finalités, objectifs:
 Le Lieu d’Accueil Enfants-Parents a pour mission le soutien à la parentalité. Il vise à
accompagner le développement, l’éveil et la socialisation des enfants de moins de 6 ans.
 Il doit permettre également l’intégration de nouveaux venus sur le territoire.
 Le lien enfant/parent étant consolidé, l’enfant peut en toute quiétude s’ouvrir sur un
environnement social collectif et notamment l’école. Ce lieu est aussi propice à rompre
l’isolement que peuvent rencontrer les familles à un point de vue social ou géographique. Il
permet la rencontre, l’échange avec d’autres et par là même l’ouverture à une vie sociale plus
riche.

Choix et priorités:
L’accent est mis sur la convivialité et l’échange, en veillant à ce que chacun puisse s’exprimer et
respecter celui qui n’a pas envie de prendre part aux conversations. Parfois, l’écoute suffit, et le simple
fait de venir a en soi demandé un effort.

Conception de l’accueil:
L’accueil est proposé de telle sorte qu’il :
 garantisse le respect de chacun dans son histoire et son rythme;
 permette l’expression et l’écoute attentive de chacun (enfant et parent);
 permette la création de lien social entre les usagers;
 soutienne l’enfant dans ses compétences et respecte le rythme de son développement;
 respecte la liberté de participer ou non aux ateliers proposés.

Pour les professionnelles, il est parfois difficile de cerner les attentes des familles qui viennent sur le
lieu. Grâce à la formation dispensée par «les Vents portants» un élément de réponse nous aide dans
notre approche : «si nous ne savons pas pourquoi elles viennent, le seul fait qu’elles soient ici se suffit
à lui-même et fait que les familles y trouvent quelque chose, même si cela nous échappe. Etre
professionnel, c’est aussi accepter de ne pas avoir toutes les clés…».
De même, tout comme il est important de recevoir ce que les familles ont à dire, il faut accepter que
parfois les mamans n’aient pas envie de parler. C’est là encore une façon de recevoir chaque usager tel
qu’il est. Et il faut se résoudre à n’être qu’une présence, mais qui, là aussi, suffit sans doute puisque
les mamans reviennent. Enfin, être accueillante en LAEP, c’est aussi se faire «oublier», dans le sens
où ce sont les parents qui détiennent leurs propres réponses. Les supervisions permettent aux
professionnelles de garder au mieux la juste distance nécessaire pour effectuer ce travail.

EVOLUTION DU PROJET:
A l’origine, le LAEP offrait deux créneaux horaires aux familles. Rapidement, il est apparu que la
demande sur l’un des créneaux ne correspondait plus ni aux attentes des familles ni aux missions du
lieu (le vendredi après-midi). C’est pourquoi, le Conseil Communautaire de la CDC a pris la décision
en 2011 de ne maintenir qu’un seul créneau. Cette décision a également été l’opportunité d’accroître

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