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PLANEACIÓN DIDÁCTICA

Grado: 6° Práctica social del lenguaje: Tipo de texto:
Asignatura: Español Elaborar un álbum de recuerdos de la Descriptivo
Bloque: V primaria
Competencias que se favorece: Aprendizajes esperados:
− Emplear el lenguaje para comunicarse y como • Jerarquiza información en
instrumento para aprender. un texto a partir de criterios
− Identificar las propiedades del lenguaje en establecidos.
diversas situaciones comunicativas. • Organiza un texto por
− Analizar la información y emplear el lenguaje
para la toma de decisiones. secciones temáticas.
− Valorar la diversidad lingüística y cultural de
México.
Secuencia Didáctica

Sesión 1: Sesión 1:
La docente en formación: Los alumnos

• Presentará ejemplos de distintos tipos ▪ Observan y exploran los distintos
de álbumes (de fotos, música, tipos de Álbumes (de fotos, música,
estampas etc). estampas etc.) brindados por la
• Solicitará explorar dichos ejemplos de docente en formación.
álbumes para después comentar las ▪ Comentan características que
características que observaron en identificaron de acuerdo a los
cada uno. diferentes tipos de álbum que se les
• Proyectará la presentación “Álbum” al otorgo.

grupo. Al mismo tiempo la docente en ▪ Observan con atención la
formación explica y define conceptos presentación en Power Point a través
clave con relación al tema. del proyector, sobre el tema del
• Pedirá elaborar un esquema u “Álbum”.
organizador grafico del tema de álbum ▪ Elaboran un esquema u organizador
y sus características analizadas durante gráfico (mapa conceptual)
la clase. referente al tema del “álbum” y sus
características.
Sesión 2:
• Solicitará realizar un repaso de la clase Sesión 2:
anterior del tema de “álbum” de ▪ Participan por medio de una lluvia
manera grupal. de ideas sobre la clase anterior de la

• Escribirá en el pizarrón las ideas que los asignatura de español, retomando
alumnos otorguen del tema. el tema del “Álbum de recuerdos de
la primaria”.

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