Page 156 - Gaceta 306 BENM

• Entregará de manera ordenada para Sesión 3:
leer lo que escribieron sus escribieron • Intercambiarán por parejas y filas, su
sus compañeros en dicho álbum. álbum de dedicatorias, donde cada
alumno tendrá de 5 a 10 minutos
• Exponer de manera individual, ya sea para escribir en el álbum del otro
de manera voluntaria o con ayuda del compañero y así sucesivamente
pase de lista; que sentimientos hasta que todos los alumnos hayan
despertaron al leer las dedicatorias de escrito en cada uno de los álbumes
sus compañeros y qué importancia de sus 32 compañeros, respetando el
tiene en su vida diaria el elaborar este espacio que se asignó a cada uno
tipo de recursos. para este escrito.
Medios didácticos Evaluación

Individual: • Elaboración de autobiografía.
✓ Libro de texto español
✓ Boceto de papel kraft • Elaboración de los 6 textos
✓ Fotografías referentes a cada grado.
✓ Autobiografía • Participación grupal para el llenado
✓ Cuaderno de español de los respectivos cuadros.
✓ Pegamento Aspectos, instrumentos o recursos que
✓ Tijeras utilizará

Por equipo: • Resolución individual de la
✓ Intercambio de Álbum terminado autoevaluación que se encuentra
en la pág. 177
Colectivo: Ejercicio final de aprendizaje
✓ Hojas blancas y de colores
✓ Diamantina • Producto final:
✓ Pintura vinci Elaboración del álbum tomando en
✓ Acuarelas cuenta la estructura que se acordó,
✓ Pintura inflable secciones, contenido y la participación
✓ Gises de colores escrita en cada álbum de sus
✓ Papel servilleta color verde agua. compañeros.
➢ Elaboradas por la maestra en formación : MONTSERRAT JIMÉNEZ ROBLES

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