Page 160 - Gagasan Inovasi Pendidikan Volume 4
P. 160
Inspiring Lecturer Paragon
teknologi untuk melaksanakan proses belajar-mengajar. Maka
mulailah para dosen untuk mencari alternatif untuk pelaksanaan
perkuliahan yang lebih baik. Dosen-dosen mulai menggunakan
berbagai teknologi untuk menyampaikan materi perkuliahannya
kepada mahasiswa. Kolaborasi penggunaan Learning Management
System (LMS), program perangkat lunak telekonferensi video, dan
pemanfaatan platform berbagi media sangatlah meningkat bahkan
hingga saat ini.
Pertama pembuatan video tutorial ataupun video perkuliahan.
Dosen mulai membuat tutorial video untuk dipelajari oleh mahasiswa
secara mandiri yang bisa dibagikan melalui e-learning kampus
ataupun layanan berbagai konten yang gratis. Jumlah video
perkuliahan yang telah diunggah ke situs berbagi konten sangatlah
banyak. Mungkin pada saat ini, kualitas video tersebut belumlah
terlalu baik, namun patut kita apresiasi karena dengan banyaknya
video perkuliahan yang dibuat oleh dosen, maka mahasiswa akan
mendapatkan kesempatan untuk belajar secara mandiri dan
terbimbing dimanapun dan kapanpun. Selain itu, dengan adanya
video tutorial ataupun video perkuliahan, maka semakin banyak
konten-konten bermanfaat yang tersebar yang dapat dimanfaatkan
oleh mahasiswa untuk belajar. Konten-konten ini tidak hanya berasal
dari dalam negeri, namun juga dari universitas terkemuka dunia.
Kemudian, yang kedua adalah pemanfaatan LMS atau
Learning Management System, yaitu sebuah perangkat lunak yang
dirancang untuk membuat, mendistribusikan, dan mengatur
148
