Page 161 - Gagasan Inovasi Pendidikan Volume 4
P. 161
Inspiring Lecturer Paragon
penyampaian materi pembelajaran. Dosen dapat membuat kegiatan
perkuliahan menjadi lebih terstruktur dengan bantuan LMS. Selain
itu, kegiatan mahasiswa pada LMS dapat terpantau dengan baik dan
lebih mudah diukur sehingga kegiatan perkuliahan online menjadi
lebih efektif dan efisien.
Ketiga adalah MOOC (Massive Open Online Courses), yaitu
perkuliahan yang diselenggarakan secara online melalui internet
dengan biaya yang kecil bahkan gratis. MOOC dapat dimanfaatkan
kapan saja sehingga mahasiswa memiliki fleksibelitas yang tinggi
untuk mendapatkan ilmu pengetahuan. Dengan pemanfaatan MOOC
ini, mahasiswa dapat mengakses berbagai materi ilmu pengetahuan
dengan kualitas tinggi dari universitas ternama seluruh dunia. Selain
itu, MOOC memungkinkan mahasiswa untuk berkolaborasi dengan
mahasiswa dari universitas lain di Indonesia bahkan dunia.
Dosen dapat memberikan kesempatan kepada mahasiswa
untuk dapat mengakses materi perkuliahan yang telah diunggah
secara online sebelum hari perkuliahan dimulai, sehingga mahasiswa
masuk ke dalam kelas tidak dalam keadaan “kosong”. Kelas dijadikan
tempat mahasiswa untuk mengkonfirmasi pengetahuan-pengetahuan
yang telah didapatkannya selama di luar jam perkuliahan. Kelas
merupakan lingkungan yang aman bagi mahasiswa yang dapat
dijadikan sebagai laboratorium untuk berkesperimen, sebagai wadah
untuk bertukar pikiran, membagikan ide, memecahkan permasalahan
dan menghasilkan terobosan untuk masa depan. Tugas dosen
kemudian adalah untuk mengkonstruksi pengetahuan mahasiswa
149
