Page 77 - IIPLAN DE IGUALDAD TRES CANTOS , BORRADOR 1.1.

IDENTIDAD DE GÉNERO:

Vivencia interna e individual de cómo cada persona vive y siente el género.

IDENTICO: lo contrario a diferencia DESIGUALDAD: lo contrario a Igualdad

BRECHA O DIFERENCIAL DE GÉNERO:

“Diferencia entre las tasas femenina y masculina en la categoría de una variable”
COEDUCAR:

“Método educativo que parte del principio de igualdad entre los sexos y de la no
discriminación, para ofrecer conjuntamente a niños y niñas distintas miradas y visiones
del mundo, experiencias, aportaciones y contribuciones hechas por mujeres y hombres
que conformen una cosmovisión colectiva e integral del mundo y no sesgada o parcial”

CURRÍCULO OCULTO DE GÉNERO.
“Conjunto de normas, costumbres, creencias, lenguajes y símbolos que se manifiestan en
la estructura y el funcionamiento de la institución, generalmente educativa, pero también
en la sociedad, y que no visibiliza a las mujeres. Hace referencia tanto a aquello que se
transmite y se recibe de manera inconsciente, al menos sin una intencionalidad
reconocida, como la manera de dirigirnos verbal o emocionalmente a niñas y niños, los
usos de los espacios, pero también, y muy especialmente, a la transmisión de los
AYUNTAMIENTO DE TRES CANTOS 76 de nuestro imaginario colectivo como referentes, entrando a formar parte del currículo
conocimientos, donde se “invisibiliza” a las mujeres. Así, si las mujeres no están en el
currículo explícito, no se conocerán sus aportaciones, ni sus nombres, ni formarán parte

oculto.