Page 128 - Panduan Pembelajaran Asesmen Kurmer 2024

Lampiran-lampiran

• Asesmen formatif: memantau perkembangan peserta didik dalam
pelaksanaan kegiatan dalam Membuat Embedded System
Programming Mikrokontroler Dasar dalam sebuah work book.
• Asesmen sumatif: penilaian produk/ portofolio pada pencapaian
pekerjaan pada penyelesaian work book sepuluh kali pemprograman
embeded. Uji Membuat Embedded System Programming
Mikrokontroler Dasar.

Refleksi • Peserta didik dan pendidik merefleksikan tentang peristiwa
(fact) pelaksanaan kegiatan belajar membuat embedded system
programming mikrokontroler dasar,
• Perasaan Peserta didik selama belajar pemprograman, pembelajar
yang didapat hari, tentang kendala yang dihadapi , ini dan
perubahan apa yang diinginkan dari pembelajaran hari ini .

Lampiran Job Sheet Membuat Embedded System Programming Mikrokontroler
Dasar

Job Sheet

Membuat Embedded System Programming Mikrokontroler Dasar

1. Elemen CP : Pemrograman Sistem Embedded

2. Tujuan Pembelajaran : Peserta didik mampu Membuat Embedded System
Programming Mikrokontroler Dasar sesuai dengan
kontek dan kaidah system programming dalam
sepuluh kali pelaksanaan Programming Mikrokontroler
Dasar

3. Ruang lingkup : Tujuan pembelajaran ini berkaitan dengan
pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan
dalam membuat program yang disematkan pada
mikrokontroler yang mencakup fungsi dasar dari
perangkat mikrokontroler secara umum.
4. Acuan : SKKNI Nomor 211 Tahun 2019 / C.26EPP00.035.1

5. Proses Prosedur :

1. Mengidentifikasi peralatan pemrograman mikrokontroler dasar Instruksi kerja
1.1. Tentukan jenis mikrokontroler sesuai dengan bahasa pemrograman yang
digunakan.
1.2. Identifikasikan tipe software integrated development environment sesuai dengan
jenis mikrokontroler yang digunakan.

114