Page 113 - Microsoft Word - E-BOOK BEST PRACTICE_DARI FILM PENDEK HINGGA PANDAI SIKEK
P. 113
yaitu pukul 10.30 WIB dengan durasi 30 menit pada setiap hari
Senin, Rabu dan Sabtu. Pembimbingnya adalah saya sendiri.
Langkah ke tiga, tanggal 16 April 2019, saya mengundang
orang tua dari empat siswa tersebut. Saya menginformasikan
program tersebut dan sekaligus minta izin kepada beliau‐
beliau. Mengapa harus demikian? Ya, karena bagi orang tua
yang biasa memberi perhatian penuh pada putra‐putrinya,
pasti akan bingung jika saatnya pulang tapi putranya belum
juga sampai rumah. Alhamdulillah keempat orang tua siswa
tersebut merespon positif. Apalagi program ini tanpa
dipungut biaya sepeserpun.
Kemudian dilanjutkan dengan Langkah keempat, yaitu
mepersiapkan alat peraga yang berupa kartu huruf. Sekolah
memang secara kebetulan sudah mempunyai alat peraga
tersebut. Tinggal mengambil kemudian memanfaatkannya
pada program ini.
Langkah yang ke lima, adalah membuat kesepakatan
bersama, semacam kontrak belajar yang akan ditaati setiap
siswa yang terlibat dalam program ini. Dengan situasi yang
saya buat sesantai mungkin akhirnya tercapailah kesepakatan
tersebut, antara lain:
1. Pembimbing memberikan beberapa pertanyaan
tentang nama huruf dengan menunjukkan kartu huruf
secara acak
2. Pembimbing memberikan materi kombinasi huruf
konsonan dan vocal dan cara membacanya
3. Pembimbing memberikan instruksi pada siswa untuk
merangkai huruf menjadi sebuah kata
Dari Film Pendek Hingga Pandai Sikek | 97