Page 119 - Microsoft Word - E-BOOK BEST PRACTICE_DARI FILM PENDEK HINGGA PANDAI SIKEK

Terdapat beberapa jenis jendela. Aktivitas berikutnya
mengukur panjang dan lebar jendela yang lain. Menghitung
berapa banyak jendela jenis tersebut. Menghitung berapa
panjang total semua jendela, berapa total lebar semua
jendela. Berapa total panjang kayu yang dibutuhkan untuk
membuat semua jendela di kelas? Jika sebuah kayu berukuran
empat meter, berapa buah kayu yang dibutuhkan? Jika harga
sebuah kayu sekian rupiah, berapa total biaya bahan kayu
untuk semua jendela? Jika masing‐masing toko memberikan
tawaran harga, jenis kayu tertentu, bonus, diskon, jasa
angkut, dan lain‐lain, toko mana yang dipilih untuk belanja
kayu bahan jendela?
Pertanyaan, diskusi, memutuskan pilihan, menjadi salah
satu bonus tambahan pembelajaran bangun datar. Ada
dialektika, adu pendapat, ramai, serius tapi santai dalam
kelompok kecil maupun besar. Menyebabkan pembelajaran
matematika tidak membosankan.

Begitu juga dengan kelompok lain, ada yang menghitung
keramik, mengukur lebar dan tinggi pintu. Memperkirakan
banyak genteng yang dibutuhkan, bagaimana jika diganti
jenis atap yang lain. Menggambar model jendela, daun pintu,
memperkirakan banyak batu bata yang dibutuhkan,
bagaimana jika diganti batako, batu bata putih, asbes, dan
lain‐lain. Tidak berhenti hingga sesuai dengan ruang kelas
yang ditempati, bagaimana jika model jendela dan ventilasi
udara menggunakan bentuk bangun datar yang lain. Bahan,
termasuk paku dan cat kayu, biaya yang dibutuhkan, lama
waktu membuatnya dan lain sebagainya.
Hasil yang Didapatkan

Dari Film Pendek Hingga Pandai Sikek | 103