Page 123 - Microsoft Word - E-BOOK BEST PRACTICE_DARI FILM PENDEK HINGGA PANDAI SIKEK
P. 123
pelajaran dan metode kerja kelompok yang digunakan sesuai
dengan tuntutan kurikulum mata pelajaran.
Terkait dengan metode sebagaimana disebut di atas,
maka penggunaan metode pembelajaran yang sesuai dengan
arah kurikulum mata pelajaran sangat membentuk
keberhasilan pencapaian siswa.
Metode pembelajaran antara lain: metode ceramah,
tanya jawab, penugasan, kerja kelompok, praktikum dan
sebagainya.metode pembelajaran merupakan bagian dari
strategi pembelajaran. Fungsinya sebagai cara untuk
menyajikan, menguraikan, memberi contoh dan memberi
latihan kepada siswa untuk mencapai tujuan tertentu, tetapi
tidak setiap metode pembelajaran sesuai digunakan untuk
mencapai tujuan.
Banyak metode yang dapat digunakan dalam menyajikan
pelajaran kepada peserta didik, seperti metode kerja
kelompok dan praktikum. Biasanya metode pembelajaran
dilakukan dengan tujuan agar peserta didik benar‐benar
memahami dan dapat melaksanakan materi tersebut.
Untuk memahami materi tentang perubahan musim di
Indonesia bagi siswa kelas tiga di Madrasah Ibtidaiyah Negeri
5 mengalami kesulitan kalau hanya menggunakan metode
ceramah saja, itu terkendala karena rendahnya motivasi
belajar peserta didik Maka aku sebagai guru yang mengajar di
kelas tersebut harus memahami karekteristik peserta didik
dalam belajar. Karena dalam materi tersebut, aku
menggunakan metode kerja kelompok dalam praktik
langsung. Di mana peserta didik dapat memahami materi
pelajaran dan dan langsung dapat mempraktikkannya.
Dari Film Pendek Hingga Pandai Sikek | 107
