Page 256 - Microsoft Word - E-BOOK BEST PRACTICE_DARI FILM PENDEK HINGGA PANDAI SIKEK
P. 256
dengan menggunakan jarum pentul.
Setelah tersusun secara benar maka
anak‐anak diharuskan menyebutkan
nama‐nama replikasi tersebut secara
benar.
Suasana dikelas sangat
hidup.Penulis sangat senang karena
anak‐anak bersemanagt dan
berlomba‐lomba ingin maju dan
mempraktikkan letak organ pencernaan secara urut dan
benar. Alhamdulilah, apa yang diharapkan penulis dapat
terwujud.Anak‐anak bisa mencapai target kompetensi dan
indikator pada bab materi organ tubuh makluk hidup pada
sub organ pencernaan manusia.
Setelah semua anak‐anak berkesempatan maju dan
mempraktikkan alat peraga ‘O Preman’ itu, penulis
memberikan post test untuk mengetahui tingkat keberhasilan
yang dicapai setiap anak. Hasilnya sungguh diluar dugaan
penulis.Dibandingkan tahun‐tahun sebelumnya (tanpa alat
peraga) maka kali ini anak‐anak hampir semua bisa mencapai
nilai di atas standar. Anak‐anak disuruh
penulis menggambar bentuk masing‐
masing organ secara benar.Setelah itu
penulis juga memerintahkan dengan
menggambar secara urut
organntersebut mulai dari mulut sampai
anus.Hasilnya sangat luar biasa.
Dengan demikian penulis
berkesimpulan bahwa alat peraga sederhana yang dibuat dan
240 | 62 Guru Peneliti Terbaik
