Page 42 - Perangkat BK Misnawi

b. Guru Bimbingan dan Konseling memberikan pokok materi yang telah disiapkan.

c. Peserta didik berdiskusi sesuai kelompok masing masing.
d. Masing masing kelompok menyiapkan materi untuk presentasi .

e. Presentasi dan tanya jawab tentang materi yang telah dibahas dalam kelompok

5. Tahap Penutup
a. Guru Bimbingan dan Konseling atau konselor memberikan penguatan dan memberikan .

kesimpulan sementara .

b. Guru Bimbingan dan Konseling menutup pertemuan dan menjelaskan bahwa pertemuan
dilanjutkan pertemuan berikutnya.

Pertemuan II
1. Tahap awal/Pendahuluan

a. Guru Bimbingan dan Konseling menyapa peserta didik dengan salam dan presensi.
b. Konselor tetap membagi siswa menjadi enam kelompok untuk berdiskusi .

c. Ice Breaking/ games sederhana.

d. Guru Bimbingan dan Konseling menyampaikan tentang tujuan tujuan khusus yang akan
dicapai

e. Guru Bimbingan dan Konseling menjelaskan langkah-langkah kegiatan, tugas dan tanggung
jawab peserta didik.

f. Guru Bimbingan dan Konseling memberikan kesimpulan tentang topik yang telah dibahas.
g. Guru Bimbingan dan Konseling menanyakan kesiapan peserta didik melaksanakan

kegiatan.

2. Tahap Inti/Pelaksanaan
a. Peserta didik melakukan berbagai kegiatan sesuai tugas dan tanggung jawab

b. Guru Bimbingan dan Konseling memberi kesempatan pada setiap kelompok untuk

mempresentasikan hasil diskusi kelompok.
c. Peserta didik membuat catatan hasil diskusi pada buku catatan masing masing dan satu
lembar hasil diskusi diserahkan kepada konselor
3. Tahap Penutup

a. Guru Bimbingan dan Konseling memberikan penguatan dan memberikan kesimpulan
tentang topik yang telah dibahas

b. Guru Bimbingan dan Konseling menutup pertemuan dan menjelaskan kegiatan berikutnya.
N. Evaluasi

• Guru Bimbingan dan Konseling melakukan evaluasi proses :

1. Mengadakan refleksi
2. Sikap peserta didik dalam mengikuti kegiatan

3. Cara peserta didik menyampaikan pendapat atau bertanya (sesuai dengan topik/ kurang