Page 251 - 57 คู่มือปฏิบัติงานโรงเรียนพระปริยัติธรรม

๒๕๐

๔.๕ การลาอุปสมบท
ครูและบุคลากรทางการศึกษาซึ่งประสงค์จะลาอุปสมบทในพระพุทธศาสนา ให้เสนอ
หรือจัดส่งใบลาต่อผู้บังคับบัญชาตามล าดับ จนถึงผู้มีอ านาจพิจารณาหรืออนุญาตก่อนวันอุปสมบท

ไม่น้อยกว่า ๖๐ วัน
ในกรณีมีเหตุพิเศษไม่อาจเสนอหรือจัดส่งใบลาก่อนตามวรรคหนึ่ง ให้ชี้แจงเหตุผล
ความจ าเป็นประกอบการลา และให้อยู่ในดุลพินิจของผู้มีอ านาจที่จะพิจารณาให้ลาหรือไม่ก็ได้

ครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ได้รับพระราชทานพระบรมราชานุญาตให้ลาอุปสมบท จะต้อง
อุปสมบทภายใน ๑๐ วัน นับแต่วันเริ่มลา และจะต้องกลับมารายงานตัวเข้าปฏิบัติราชการภายใน ๕ วัน นับ
แต่วันที่ลาสิกขา
๔.๖ การลาเข้ารับการตรวจเลือก หรือเข้ารับการเตรียมพล

ครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ได้รับหมายเรียกเข้ารับการตรวจเลือก ให้รายงานลาต่อ
ผู้บังคับบัญชาก่อนวันเข้ารับการตรวจเลือกไม่น้อยกว่า ๔๘ ชั่วโมง ส่วนครูและบุคลากรทางการศึกษา
ที่ได้รับหมายเรียกเข้ารับการเตรียมพล ให้รายงานลาต่อผู้บังคับบัญชาภายใน ๔๘ ชั่วโมง นับแต่เวลา
รับหมายเรียกเป็นต้นไป และให้ไปเข้ารับการตรวจเลือกหรือเข้ารับการเตรียมพลตามวันเวลาในหมายเรียกนั้น

โดยไม่ต้องรอรับค าสั่งอนุญาต และให้ผู้บังคับบัญชาเสนอรายงานการลาไปตามล าดับจนถึงหัวหน้าสถานศึกษา

๔.๗ การลาไปปฏิบัติงานในองค์กรระหว่างประเทศ

ครูและบุคลากรทางการศึกษาซึ่งประสงค์จะลาไปปฏิบัติงานในองค์กรระหว่างประเทศ
ให้เสนอหรือจัดส่งใบลาต่อผู้บังคับบัญชาตามล าดับ จนถึงรัฐมนตรีเจ้าสังกัดเพื่อพิจารณา โดยถือปฏิบัติ
ตามหลักเกณฑ์ที่ก าหนด

๔.๘ การลาติดตามคู่สมรส
ครูและบุคลากรทางการศึกษาซึ่งประสงค์ติดตามคู่สมรส ให้เสนอหรือจัดส่งใบลาต่อ
ผู้บังคับบัญชาตามล าดับจนถึงปลัดกระทรวงหรือหัวหน้าสถานศึกษาขึ้นตรงแล้วแต่กรณี เพื่อพิจารณา

อนุญาตให้ลาได้ไม่เกินสองปี และในกรณีจ าเป็นอาจอนุญาตให้ลาได้อีกสองปี แต่เมื่อรวมแล้วต้องไม่เกินสี่ปี
ถ้าเกินสี่ปีให้ลาออกจากราชการ ส าหรับปลัดกระทรวง หัวหน้าสถานศึกษาขึ้นตรง และครูและบุคลากร
ทางการศึกษาในราชบัณฑิตยสถาน ให้เสนอหรือจัดส่งใบลาต่อรัฐมนตรีเจ้าสังกัด ส่วนปลัดกรุงเทพมหานคร

ให้เสนอหรือจัดส่งใบลาต่อผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร เพื่อพิจารณาอนุญาต

๔.๙ การลาไปศึกษา ฝึกอบรม ดูงาน หรือปฏิบัติงานวิจัย

ครูและบุคลากรทางการศึกษาซึ่งประสงค์จะลาไปศึกษา ฝึกอบรม ดูงาน หรือปฏิบัติการวิจัย
ณ ต่างประเทศให้เสนอหรือจัดส่งใบลาต่อผู้บังคับบัญชาตามล าดับจนถึงปลัดกระทรวงหรือหัวหน้า
สถานศึกษาขึ้นตรง เพื่อพิจารณาอนุญาต

๕. การประเมินผลการปฏิบัติงาน
การประเมินผลการปฏิบัติงาน นับเป็นเครื่องมือหรือองค์ประกอบหนึ่งในกระบวนการ

บริหารทรัพยากรมนุษย์ โดยที่องค์ประกอบต่าง ๆ มีความเชื่อมโยงและเป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน ทั้งยัง
มีความสัมพันธ์สอดคล้องกับแผนงานขององค์กร ซึ่งการประเมินผลการปฏิบัติงานนั้นมีส่วนส าคัญที่จะ
ช่วยให้การหาทรัพยากรบุคคลเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ ข้อมูลที่ได้จากการประเมินสามารถน าไปใช้
ประโยชน์ตั้งแต่กระบวนการสรรหา การคัดเลือกบุคลากรส าหรับการฝึกอบรมและการพัฒนาบุคลากร

คู่มือปฏิบัติงาน
โรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา