Page 49 - 看見學習

甜蜜家庭 - 家事一起來 徐世衡

領域 / 科目 文化健康領域 設計者 徐世衡

實施年級 二年級下學期 總節數 10-13 節

1. 認識六大營養素、培養簡易料理技能與培養團隊分工與合作。
教學目標 / 2. 練習以書信表達感恩情懷。
學習重點
3. 學習家事技能並且落實於日常生活中。

單元名稱 甜蜜家庭 - 家事一起來

引導孩子在小組合作下學習簡易料理以及家事技能，配合母親節以書信表達感恩。經由
教學想法
家事闖關活動認證家事技能，並且落實於日常生活中。
二年級
教學活動與成果 學習評量

活動一、寒食節

學習單、
詳見何嘉琦師、溫秀雯師教案。
課堂參與

活動二、感恩信 ( 母親節 ) 教學 4/27-5/4

一、信件與信封格式教學
二、信件內容範文賞析
三、打草稿與修改內容及格式
四、信封填寫、信件定稿
五、美編、寄出信件
課程筆記 :
1. 經由學習單的提示，孩子在接觸到範文時，即能很快速的理解，並做出正確的歸納，
更因此激發了孩子想拿筆試一試的動力。
2. 大部分的孩子均能寫出日常生活中令他難忘的一件事，也能寫出自己能做到的方式對

媽媽（家人）表達感激和愛意。 學習單、
3. 少數孩子會定格不知如何下筆，此時就再一次引導他就學習單所列問題思考，並選出 課堂參與
2-3 個主題來發揮，效果不錯。
4. 若時間允許，可先將信紙影印讓孩子先騰寫草稿一次，在格式都修整好後再發給真正
的信紙。我發現當孩子拿到真正信紙時，都會加倍認真地完成 ｢ 寫一封信給媽媽 ｣ 的
任務。
5. 老師記得在活動結束時留下底稿，若發生家長收不到信件時，可以再抄寫一次來補救。

6. 將家事闖關的調查表夾在信件中一併寄出，等收到學生交回的回條即可確認家長已收
到信。
7. 可另結合美勞課教學畫一張「媽媽的拿手菜」，讓媽媽知道孩子喜歡媽媽親手做的哪
一道料理。

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