Page 7 - 看見學習

大家一起來做機器人 李佩真

領域 / 科目 數學 + 美勞 + 語文領域 設計者 李佩真

實施年級 一年級上學期 總節數 10 節

1. 學習分組分工合作。
教學目標 / 2. 能思考與解決問題。
學習重點
3. 練習寫短文並上台發表。

單元名稱 大家一起來做機器人

引導孩子在小組合作下利用方盒、圓罐與球組裝機器人，並能在組裝完成後，寫一篇短
教學想法 文並在上台介紹拉票、投票，學會做紀錄和報讀統計表，展現跨領域思維、創造、調整、
發表的精神。
教學活動與成果 學習評量

活動一、暖身活動

收集各種形狀的包裝盒 一年級

課程筆記 :
先告訴學生帶包裝盒的目的是：組裝機器人，學生可以 材料收集
先想像這個盒子能當某部位的零件，給學生一週的時間
蒐集日常生活中各種材質的包裝盒，也跟家長說明活動
目的，請家長協助。並請學生寫上座號以免搞混而爭執。

活動二、認識方盒、圓罐、球 (3 節課 ) 10/11、10/12

一、堆疊與分類。
二、認識平面。
三、平面造型設計。

四、展示與分享。

課堂參與
完成作品

課程筆記 : 「數學課 + 美勞課」- 學生自由發想，勇於想像與創作。

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