Page 130 - curriculum-rangsit

128 กรอบหลักสูตรระดับท้องถิ่น 129
“นครรังสิต“

สาระการเรียนรู้ท้องถิ่น
สาระที่ ๒ การออกแบบและเทคโนโลยี กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

๑. การสร้างของเล่น หรือของใช้ในนครรังสิต ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กของอย่างเป็นขั้นตอนตั้งแต่ก�าหนดปัญหา

หรือความต้องการ รวบรวมข้อมูล ออกแบบ โดยถ่ายทอดความคิดเป็นภาพร่าง ๒ มิติ ก่อนลงมือสร้างและประเมินผล สาระที่ ๑ ทัศนศิลป์
ท�าให้ผู้เรียนท�างานอย่างเป็นกระบวนการ
มาตรฐาน ต ๑.๑ เข้าใจและตีความเรื่องที่ฟังและอ่านจากสื่อประเภทต่างๆ และแสดงความคิดเห็นอย่างมีเหตุผล

สาระที่ ๓ เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ชั้น ตัวชี้วัด สาระการเรียนรู้แกนกลาง สาระการเรียนรู้ท้องถิ่น

๑. ข้อมูลของสิ่งที่สนใจอาจเป็นข้อมูลรอบตัวเรา ข้อมูลเกี่ยวกับ บุคคล สัตว์ สิ่งของ กิจวัตรประจ�าวัน ป.๑ ต ๑.๑ ป.๑/๓ เลือกภาพ • ค�า กลุ่มค�า และความหมายเกี่ยวกับ • ค�าศัพท์เกี่ยวกับตนเอง ครอบครัว

สถานที่ และแหล่งท่องเที่ยว เช่น ตลาดน�้ารังสิต โรงพยาบาล โรงเรียน สถานีต�ารวจเป็นต้น ตรงตามความหมายของค�า ตนเอง ครอบครัว ภายในวงค�าศัพท์ โรงเรียน สิ่งแวดล้อมใกล้ตัว อาหาร
๒. ศึกษาสถานที่แหล่งการเรียนรู้ พิพิธภัณฑ์เทคโนโลยีสารสนเทศ และกลุ่มค�าที่ฟัง ประมาณ ๑๕๐-๒๐๐ ค�า (ค�าศัพท์ เครื่องดื่ม และนันทนาการที่

๓. ศึกษาข้อมูลสภาพแวดล้อมในท้องถิ่นของตนเองจากแหล่งข้อมูลต่างๆ สถานที่ และแหล่งท่องเที่ยวใน ที่เป็นรูปธรรรม) เกี่ยวข้องในนครรังสิตที่เป็นรูปธรรม
เช่น
นครรังสิต - boat

๔. ศึกษาสถานที่แหล่งการเรียนรู้หน่วยงานในภาคของรัฐ เช่น ตลาดน�้านครรังสิต โรงพยาบาลธัญญารักษ์ - canal
ส่วนภาคเอกชน เช่น สถาบันการศึกษามหาวิทยาลัยรังสิต - field

๕. ขั้นตอนการค้นหาข้อมูล ประกอบด้วย การก�าหนดหัวข้อที่ต้องการค้นหา การเลือกแหล่งข้อมูลที่มี - farmer
- lotus
ในนครรังสิต การเตรียมอุปกรณ์ การค้นหาและรวบรวมข้อมูล การพิจารณาการสรุปผล - rice

๖. วางแผนและพิจารณาเลือกแหล่งข้อมูลที่มีความน่าเชื่อถือผ่านการสังเกตในชุนชุนในนครรังสิต
๗. เก็บรักษาข้อมูลให้พร้อมใช้งานต่อไป ในสภาพแวดล้อมของชุมชุนที่ถิ่นอาศัยในนครรังสิต ป.๒ ต ๑.๑ ป.๒/๓ เลือกภาพตรงตาม • ค�า กลุ่มค�า ประโยคเดี่ยว (simple • ค�า กลุ่มค�า ประโยคเดี่ยว (simple
ความหมายของค�า กลุ่มค�า และ sentence) และความหมาย sentence) และความหมายเกี่ยวกับ
ประโยคที่ฟัง เกี่ยวกับ ตนเอง ครอบครัว ตนเอง ครอบครัว โรงเรียน สิ่งแวดล้อม
สาระที่ ๔ การอาชีพ โรงเรียน สิ่งแวดล้อมใกล้ตัว ใกล้ตัว อาหาร เครื่องดื่ม และ

อาหาร เครื่องดื่ม และนันทนาการ นันทนาการในนครรังสิต อาทิ
๑. อาชีพต่าง ๆ ในชุมชน เช่น ค้าขาย เช่นขายต้นไม้ เกษตรกรรมเช่น ปลูกกล้วยหอม รับจ้าง เช่น มอเตอร์ไซต์ เป็นวงค�าศัพท์สะสมประมาณ สถานที่ เช่น
รับจ้าง รับราชการ พนักงานของรัฐ อาชีพอิสระ เช่น ค้าขาย ๒๕๐-๓๐๐ ค�า (ค�าศัพท์ที่เป็น - temple

๒. ความแตกต่างของอาชีพ เช่น รายได้ ลักษณะงาน ประเภทกิจการ เช่น โรงน�้าแข็ง โรงานเย็บผ้า รูปธรรรม) - church
- school
- department store
แหล่งการเรียนรู้ - village

๑. หนังสือ สีของเทศบาลนครรังสิต เช่น

๑.๑ หนังสือนครรังสิตของเรา - red
- blue
๑.๒ ๒๐๐ ปีเมืองปทุมธานี อาหารและเครื่องดื่ม เช่น

๒. หนังสือพิมพ์รังสิตโพสต์ - rice
๓. ศูนย์ข้อมูลรังสิต - noodles

๓.๑ http://rangsit.org/New/index.php/th/ - orange
๓.๒ http://sras.tu.ac.th/images/phocagallery/service_society.pdf

๔. แหล่งเรียนรู้อื่นๆ เช่น ห้องสมุด อินเทอร์เน็ต พิพิธภัณฑ์ สื่อโฆษณา ป้ายประชาสัมพันธ์ เป็นต้น