Page 139 - curriculum-rangsit

136 กรอบหลักสูตรระดับท้องถิ่น 137
“นครรังสิต“

ชั้น ตัวชี้วัด สาระการเรียนรู้แกนกลาง สาระการเรียนรู้ท้องถิ่น ชั้น ตัวชี้วัด สาระการเรียนรู้แกนกลาง สาระการเรียนรู้ท้องถิ่น

ม.๔-๖ - on the other hand,… ม.๒ - - -
- other (s)/another/the other
(s) ม.๓ - - -
- ค�าสันธาน (conjunctions)
because/and / so/but / ม.๔-๖ ต ๑.๓ ม.๔-๖/๓ พูดและเขียน • การแสดงความคิดเห็น • การแสดงความคิดเห็น และ
however / because of / แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ การให้เหตุผลประกอบและ การให้เหตุผลประกอบเกี่ยวกับ
due to / owing to etc. กิจกรรม ประสบการณ์ และ ยกตัวอย่างเกี่ยวกับกิจกรรม กิจกรรม ประสบการณ์ และ
- Infinitive pronouns : some, เหตุการณ์ ทั้งในท้องถิ่น สังคม ประสบการณ์ และเหตุการณ์ เหตุการณ์ในท้องถิ่น ได้แก่
any, someone, anyone, และโลก พร้อมทั้งให้เหตุผลและ ในท้องถิ่น สังคม และโลก กิจกรรมส�าคัญ
everyone, one, ones etc. ยกตัวอย่างประกอบ - ประเพณีวิถีชีวิต เช่น
- Tenses : present simple / การแข่งเรือพายในคลองรังสิต
present continuous / ประเพณีลอยกระทง
present perfect / past - ประเพณีเกี่ยวกับความเชื่อและ
simple / future tense etc. ศาสนา เช่น ตักบาตรพระร้อย
- Simple sentence/Compound ไหว้เจ้าถือศีลกินเจ
sentence / Complex ประเพณีการร�าพัด
sentence งานบุญมหากุศลทิ้งกระจาด
(ซิโกว) ประเพณีแข่งลูกหนู
- การละเล่นพื้นเมือง เช่น โนเน
ล�าพาข้าวสาร
- ภูมิปัญญาท้องถิ่น เช่น ร�าผีมอญ
สาระที่ ๑ ภาษาเพื่อการสื่อสาร การท�าขวัญข้าว

ประสบการณ์
มาตรฐาน ต ๑.๓ น�าเสนอข้อมูลข่าวสาร ความคิดรวบยอด และความคิดเห็นในเรื่องต่างๆ โดยการพูดและการเขียน - การท่องเที่ยวในสถานที่ส�าคัญ

แหล่งท่องเที่ยวในนครรังสิต
ชั้น ตัวชี้วัด สาระการเรียนรู้แกนกลาง สาระการเรียนรู้ท้องถิ่น เช่น ตลาดน�้ารังสิต

พิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์
ป.๑ - - - - วิถีชีวิตชุมชนเมืองรังสิต เช่น

วิถีชีวิตชุมชนชาวจีน วิถีชีวิต
ป.๒ - - - ชุมชนชาวมอญ

เหตุการณ์ส�าคัญในท้องถิ่น
ป.๓ - - - - การเลือกตั้งนายกเทศมนตรี

นครรังสิต
ป.๔ - - - - ภัยธรรมชาติ เช่น มหาอุทกภัย

ป.๕ - - -

ป.๖ - - -

ม.๑ - - -