Page 10 - حقيبة تصميم الفيديو التفاعلي

‫ؽهَّ اهتؾهي ِّكههَ اهِقت اهىستٍهن‪ِّ ,‬كدر ّستار اهتتابؿ اهىًاسب ىن طِر اهفّدِّ ِاهطِت‬
‫ِاهًطِظ ِرسِي اهمبِّتر أِ اهطِر اهثابتٕ‪.‬‬

‫ٌِِ ؽبارٔ ؽن ىزد اهذاسب الآهْ ِاهفّدِّ ‪ ,‬سِا٘ أحٍزٔ اهفّدِّ اهتْ تستسدي ماسّت أِ اهتْ‬
‫تستسدي دّسن ٌِْ تتّر ههىتؾهي فرطٕ اهتفاؽو ىؿ اهبرًاىخ اهىِحِد ؽهٖ اهصرّػ أِ اهكرظ‬
‫بػرّكٕ تسىر هَ بتؾهي أفمار ِامتساب سبرات حدّدٔ فْ ىِقف تؾهّىْ ‪ًِ .‬ؼاي اهفّدِّ اهتفاؽهْ‬
‫ّتعىن ؽادٔ الأحٍزٔ اهتاهّٕ ‪ ( - :‬حٍاز ذاسب آهْ ‪ -‬حٍاز فّدِّ ‪ -‬صاصٕ ‪ -‬أدأ هربػ اهفّدِّ‬
‫باهذاسب الآهْ ) ‪ِ ,‬اهفّدِّ اهتفاؽهْ بطِرتَ اهذاهّٕ ّؾد ِسّهٕ فؾاهٕ ِذِّّٕ ساطٕ فْ اهتؾهي‬
‫اهفردٓ لأًٍا تراؽْ اهفرِل اهفردّٕ ههىتؾهي ىن ذّج ىستِٗ اهىؾهِىات ِاهسرؽٕ فْ ؽرعٍا ‪,‬‬
‫ًِؼاي اهفّدِّ اهتفاؽهْ فْ ىحاو اهتؾهّي لا ّتػهب ىن اهىتؾهي أمثر ىن ىؾرفٕ مّفّٕ استسداي‬

‫هِذٕ اهىفاتّر مْ ّتىمن ىن اهتفاؽو هىا ّؾرغ ىن ىؾهِىات ّتعىًٍا اهبرًاىخ‪.‬‬
‫تعريف الفيديو التفاعلي‪:‬‬

‫ىًؼِىٕ ىمًِٕ ىن دىخ صرا‪ٙ‬ػ اهفّدِّ أِ اسػِاًاتَ ىؿ براىخ اهمىبِّتر اهتؾهّىّٕ‪ِ ,‬تِفر‬
‫ٌذُ اهىًؼِىٕ تؾهّي فردٓ هَ ىىّزات اهفّدِّ ىن اهِاقؾّٕ فْ اهطِت ِاهطِرٔ ِىىّزات‬
‫اهمىبِّتر فْ اهتفاؽو ِإّحابّٕ اهىتؾهي أثًا٘ اهتؾهي‪ٌِ ,‬ذا ّؾًْ أن اهىتؾهي ّتؾهي بصمو فردٓ ىؿ‬

‫براىخ اهمىبِّتر اهتؾهّىْ اهىدؽي بؾرغ أحزا٘ ىن اهفّدِّ‪.‬‬
‫ًؼاي هؾرغ هكػات اهفّدِّ ّتىتؿ باهكدرٔ ؽهٖ إذداج ًِـ ىن اهتفاؽو اهىتبادو اهثًا‪ ْٙ‬الاتحاُ‬

‫ههىتؾهي ىؿ ِسا‪ٙ‬ػ اهطِت ِاهفّدِّ بذّج ّتي الاستفادٔ ىًٍا فْ ىماًّن ىستهفّن أِ أمثر‪.‬‬
‫مصتويات الاشتخدام العملي للفيديو التفاعلي‪:‬‬

‫إن درحٕ اهتفاؽهّٕ اهتْ تىّز ؽىهّٕ اهتؾهي باستسداي اهِسا‪ٙ‬ػ اهتمًِهِحّٕ اهىتػِرٔ‪ -‬أِ ىا‬
‫ّػهل ؽهٍّا أذّاًا ىسىٖ "ذما٘" اهًؼي اهتمًِهِحّٕ‪ -‬تتًِـ ِتتباّن ىن ىِقف تؾهّىْ إهٖ آسر‪.‬‬
‫ِبصمو ؽاي‪ ,‬تِحد ًٌان ثلاثٕ ىستِّات صا‪ٙ‬ؾٕ ؽهٖ ًػال ِاسؿ لاستسداىات اهفّدِّ اهتفاؽهْ ٌِْ‪:‬‬
‫اهىستِٗ الأِو‪ًِ :‬حد فَّ أن ًؼي اهفّدِّ اهتفاؽهْ اهىستسدىٕ فْ اهتؾهّي تتىتؿ بأدًٖ ِأقو‬
‫ىستِّات اهتفاؽهّٕ ؽهٖ الإػلال‪ِ .‬تتعىن تهن اهًؼي فْ إػارٌا استسداي أذد أحٍزٔ اهفّدِّ‬

‫‪8‬‬