Page 3 - 14.KHOIRUL FARIDA

2.1 TUJUAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
a. Siswa dapat mengumpulkan data dengan mencacah, mengukur, dan mencatat data dengan tally
atau turus.
b. Siswa dapat mengurutkan data tunggal, mengenal data terkecil, terbesar, serta jangkauan data.
c. Siswa dapat menghitung mean, modus, median, dan kuartil data tunggal.

2.2 STATISTIKA

A.
Data Statistika
1. Pengertian Data
Statistika adalah ilmu pengetahuan yang berhubungan dengan cara-cara pengumpulan data,
pengolahan data, penyajian data serta penarikan kesimpulan berdasarkan kumpulan data yang
dilakukan.
Menurut sifatnya, data dibagi menjadi dua golongan, yaitu :
1. Data kuantitatif adalah data yang berbentuk angka atau bilangan. Data kuantitatif terbagi atas
dua bagian, yaitu data cacahan dan data ukuran.
a. Data cacahan (data diskrit) adalah data yang diperoleh dengan cara menghitung. Misalnya,
data jumlah anak dalam keluarga.
b. Data ukuran (data kontinu) adalah data yang diperoleh dengan cara mengukur. Misalnya,
data tinggi badan siswa, berat badan siswa dan lain-lain.
2. Data kualitatif adalah data yang tidak berbentuk angka atau bilangan. Misalnya, data warna
dan mutu barang.
2. Pengumpulan Data

Tahap awal dalam kegiatan statistika adalah mengumpulkan data. Pengumpulan data dapat
dilakukan dengan cara mencacah, mengukur atau mencatat data dengan turus (tally).

Untuk lebih jelasnya pengertian mencacah, mengukur dan mencatat data dengan turus, perhatikan
contoh berikut :

1. Untuk mengetahui data berat badan siswa kelas IX A kita lakukan pengukuran dengan jalan
menimbang berat badan setiap siswa sampai kg terdekat.
2. Untuk mengetahui perolehan suara pada pemilihan ketua OSIS di suatu sekolah dilakukan
pencatatan perolehan suara untuk masing-masing calon seperti tabel berikut :

No Nama Calon Turus atau Tally Jumlah

1. Ali Aziz 32
2. Abdul Rozak 50

3. Siti Fatimah 43
4. Jenita 25

Jumlah 150