Page 29 - SILABUS,RPP, LKPD NEW

- Guru
menginformasikan
setiap peserta didik
berkewajiban membuat
laporan hasil percobaan
tersebut dan
dikumpulkan pada
pertemuan berikutnya.
- Guru melakukan Reflecting
pengecekan
pemahaman peserta
didik dengan
memberikan
pertanyaan secara lisan
(refleksi) mengenai
permasalahan yang
diberikan.
- Guru memberikan
penguatan dan bersama
Fase 5: siswa menyimpulkan
Menganalisis dan mengenai pencemaran 10
Penutup mengevaluasi lingungan.
proses pemecahan - Guru menit
masalah menginformasikan
kegiatan belajar yang
akan dikerjakan pada
pertemuan berikutnya
yaitu pencemaran
tanah.
- Guru mengakhiri
pembelajaran dan
meminta ketua kelas
untuk memimpin do’a.
- Guru menutup dengan
salam.

Pertemuan ketiga

Indikator:

3.8.12 Menjelaskan pengertian pencemaran tanah.
3.8.13 Menyebutkan faktor-faktor penyebab pencemaran tanah.

3.8.14 Menganalisis dampak pencemaran tanah.
3.8.15 Menyusun upaya penanggulangan pencmaran tanah.

26