Page 25 - SILABUS,RPP, LKPD NEW
P. 25

- Guru
                                                                  menginformasikan
                                                                  kegiatan belajar yang
                                                                  akan  dikerjakan  pada
                                                                  pertemuan  berikutnya
                                                                  yaitu pencemaran air.
                                                                 - Guru       mengakhiri
                                                                  pembelajaran        dan
                                                                  meminta  ketua  kelas
                                                                  untuk memimpin do’a.
                                                                 - Guru  menutup  dengan
                                                                  salam.
                               Pertemuan kedua

                               Indikator:
                               3.8.7  Menjelaskan pengertian pencemaran air

                               3.8.8  Menyelidiki air jernih dan tercemar terhadap kondisi (pergerakan
                                      ikan).

                               3.8.9  Menguraikan penyebab pencemaran air.
                               3.8.10  Menganalisis dampak pencemaran air.

                               3.8.11  Menyusun upaya penanggulangan pencmaran air.

                               4.9.1  Melakuakan eksperimen pencemaran air terhadap pergerakan ikan.
                               4.9.2  Membuat laporan hasil penyelidikan pencemaran air terhadap

                                      pergerakan ikan




                                               Sintak Model
                               Langkah        Pembelajaran                                  Alokasi     Desain
                            Pembelajaran                                Deskripsi           Waktu      Masalah
                                              PBL (Problem                                               3C3R
                                              based Learning)



                                                Pembukaan        - Guru     mengucapkan
                                               Pembelajaran       salam.
                                                                 - Guru  meminta  ketua
                               Kegiatan                           kelas  untuk  memimpin      10
                            Pendahuluan                           do’a.                      menit
                                                                 - Guru      menanyakan
                                                                  keadaan    siswa    dan
                                                                  menanyakan ketidak



                                                              22
   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30