Page 102 - PAUD Literasi dan STEAM

2. Mendorong tercapainya tujuan pembelajaran menggunakan berbagai strategi
Tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan dalam rancangan kegiatan
dapat dicapai dengan menggunakan berbagai strategi. Dalam memilih dan
menerapkan strategi, guru perlu mempertimbangkan tingkat kemampuan anak
serta keterlibatan anak dalam kegiatan. Guru dapat menggunakan lebih dari
satu strategi agar anak dapat terlibat dan terdorong untuk mencapai tujuan
pembelajaran.

Sumber : TK Taman Agustus (2021)

Gambar 4.9 Guru sedang membacakan buku cerita di ruangan terbuka

Bagaimana cara guru menetapkan strategi
yang berbeda dalam mencapai tujuan
pembelajaran?

• Variasi strategi dapat ditentukan dalam rancangan kegiatan apabila sebelumnya
guru telah melakukan pengamatan terhadap anak. Dengan demikian, guru terlebih
dulu dapat menyiapkan strategi dan media penunjang yang akan digunakan.

• Variasi strategi juga dapat diterapkan saat proses kegiatan berlangsung apabila
keterlibatan anak rendah dan situasi yang dihadapi berubah. Untuk itu, perlu
kejelian dan langkah cepat dari guru dalam memutuskan kapan strategi yang
berbeda akan digunakan.

86 Buku Panduan Guru Capaian Pembelajaran Elemen Dasar-Dasar Literasi dan STEAM
untuk Satuan PAUD