Page 103 - PAUD Literasi dan STEAM

3. Menarik dan mengundang minat anak untuk terlibat dalam kegiatan
Suasana senang dan nyaman yang dibangun oleh guru sejak awal pembelajaran
akan mendorong anak berinteraksi dan berkomunikasi serta tertarik untuk terlibat
dalam kegiatan.

Bagaimana cara guru membangun suasana senang dan nyaman untuk anak ?

• Penampilan guru ramah dan menarik serta komunikatif .

• Guru mengajak anak melakukan kegiatan bersama dalam suasana yang rileks
dan gembira.
• Guru memilih tempat kegiatan yang membuat anak leluasa bergerak dengan
nyaman dan aman.

• Guru menata benda, alat, dan bahan secara menarik pada setiap area kegiatan.
(lihat pengelolaan lingkungan main)

4. Memunculkan ide atau gagasan dalam diri anak saat berkegiatan

Guru dapat memunculkan ide atau gagasan anak dimulai dengan membiasakan
anak untuk melakukan observasi. Anak dapat diajak untuk mengobservasi apa
yang ada di lingkungannya menggunakan kelima indera yang dimiliki sehingga
anak dapat mengetahui apa saja yang ada di sekitarnya. Saat melakukan
pengamatan, guru kemudian mendorong anak untuk memunculkan ide dan
gagasan melalui pertanyaan-pertanyaan yang menyesuaikan antara aktivitas
yang sedang dilakukan anak dengan tingkatan pertanyaannya.

BAB 4 Pengelolaan Lingkungan dan Kegiatan Pembelajaran 87
yang Bermuatan Literasi dan STEAM