Page 124 - PAUD Literasi dan STEAM
P. 124
Zidan lalu mengambil dua belah bambu yang digabungkan dan diletakkan di ujung
paralon. Dia mengambil beberapa kelereng dan dimasukkan ke dalam paralon.
Kelereng-kelereng itu berhenti di ujung paralon dan tidak bisa melewati bambu. Guru
bertanya, “Bagaimana caranya supaya kelereng itu bisa melewati bambu?” Zidan
mengubah posisi bambu agak masuk ke dalam paralon. Kemudian, dia mencoba
lagi menggelindingkan kelereng-kelereng itu. Namun, kelereng-kelereng itu tetap
berhenti di ujung paralon dan tidak bisa melewati bambu. “Kok, gak bisa ya?” tanya
Zidan.
Pertanyaan Guru :
“Bagaimana caranya agar benda-benda itu dapat menggelinding lebih jauh ?”
Guru memantik ide anak supaya terdorong untuk menemukan cara agar benda
dapat menggelinding lebih jauh.
“Bagaimana caranya supaya kelereng itu bisa melewati bambu?”
Guru mendorong anak untuk menemukan cara menyelesaikan masalah.
“Bagaimanakah bunyi kelereng dan kerikil menggelinding di dalam paralon ?”
“Apakah perbedaan bunyinya ?”
Sumber gambar : PAUD Silmi (2021)
Catatan : Guru dapat mencatat respon anak saat bermain termasuk mengambil
foto atau video secukupnya sebagai bahan pelengkap catatan.
108 Buku Panduan Guru Capaian Pembelajaran Elemen Dasar-Dasar Literasi dan STEAM
untuk Satuan PAUD
