Page 126 - PAUD Literasi dan STEAM
P. 126
Agar lebih memahami pengelolaan lingkungan dan kegiatan pembelajaran, yuk, kita
amati diskusi antara guru dan penulis berikut.
Guru : Saya melihat pada contoh ini akan ada 4 kegiatan yang dilakukan untuk satu
hari, sementara pada Buku Panduan Guru Pengembangan Pembelajaran ,
ada yang cuma satu kegiatan bermain dalam satu hari. Apakah bisa seperti
itu, Bu?
Penulis : Bisa, Bu. Kalau pada buku ini kegiatan bermain dipilih berdasarkan proses
pengembangan rencana kegiatan yang dilakukan di Bab 3. Jadi, jumlah
kegiatan mainnya bergantung pada minat anak, tujuan pembelajaran,
evaluasi kegiatan sebelumnya jika ada, jumlah anak, dan ketersedian sarana
dan prasarana.
Guru : Jadi bisa satu kegiatan saja, Bu, dalam satu hari?
Penulis : Betul Bu, bisa, tetapi yang perlu diperhatikan saat melakukan satu kegiatan
bermain untuk semua anak adalah ketersediaan alat dan bahan yang cukup
puntuk setiap anak dan adanya keleluasaan yang diberikan kepada anak
untuk mengeksplorasi alat dan bahan tersebut dengan berbagai cara yang
diinginkannya.
Guru : Baik Bu. Saya jadi mengerti hal-hal yang harus dipertimbangkan saat
memilih jumlah kegiatan bermain yang ingin dihadirkan. Saya ada satu
pertanyaan lagi, Bu setelah membaca bab ini.
Penulis : Tentang apa, Bu?”
Guru : Begini Bu, dari buku ini saya tertarik dan senang sekali saat melihat anak-
anak bermain menggunakan benda-benda di sekitarnya dengan cara
mereka sendiri.”
Tapi, saya agak bingung. Bagaimana dengan pendapat orang tua jika tahu
selama di sekolah anak hanya bermain? Tidak ada kegiatan belajar terutama
yang berkaitan dengan membaca, menulis, dan berhitung.
Penulis : Menurut ibu, apa yang didapat anak saat bermain menggunakan benda-
benda di sekitar sesuai dengan minat dan cara mereka sendiri?
Guru : Menurut saya banyak sekali pengetahuan yang didapat anak saat mereka
bermain menggunakan benda-benda di sekitar. Mereka menemukan konsep
bentuk, gerakan menggelinding, kecepatan, bahkan mengenal berbagai
bentuk huruf. Anak-anak belajar banyak hal dari bermain.
110 Buku Panduan Guru Capaian Pembelajaran Elemen Dasar-Dasar Literasi dan STEAM
untuk Satuan PAUD
